Movimentos Sociais Cidadania E Educação

Educação de Jovens e Adultos, a promoção da Cidadania Ativa e o desenvolvimento de uma consciência e uma cultura de paz e direitos humanos* Sérgio Haddad1 Garantir o acesso das pessoas jovens e adultas à educação é, antes de tudo, respeitar um direito humano. Direito que satisfaz uma vocação que é ontológica ao ser humano: o de “querer ser mais”; diferentemente dos outros seres vivos, o ser humano busca superar sua condição de existência do mundo, procurando cada vez mais se…

O que é cidadania A cidadania formal é, conforme o direito internacional, indicativo de nacionalidade, de pertencimento a um Estado-Nação, por exemplo, uma pessoa portadora da cidadania brasileira. Em segundo lugar, na ciência política e sociologia o termo adquire sentido mais amplo, a cidadania substantiva é definida como a posse de direitos civis, políticos e sociais. Essa última forma de cidadania é a que nos interessa. A compreensão e ampliação da cidadania substantiva ocorrem a partir do

Os lugares da Sociologia na formação escolar de estudantes do ensino médio: a perspectiva de professores SILVA, Kelly Cristine Corrêa da – UNISINOS GT: Educação de Pessoas Jovens e Adultas /n.18 Agência Financiadora: CAPES Este trabalho apresenta reflexões de uma pesquisa de mestrado sobre a Sociologia no ensino médio brasileiro atual (EM). Nela, centralmente, buscou-se conhecer e problematizar os lugares dessa disciplina na formação escolar de estudantes do ensino médio a partir

O ESTADO BRASILEIRO E A CIDADANIA INCIPIENTE Teoria Geral do Estado I Profª.: **** ******* Análise da obra: “Cidadania no Brasil: O longo caminho” de José Murilo de Carvalho Gabriela Branco dos Santos Turma 12 - Junho 2014 “O surgimento seqüencial dos direitos sugere que a própria idéia de direitos, e, portanto, a própria cidadania, é um fenômeno histórico. O ponto de chegada, o ideal da cidadania plena, pode ser semelhante, pelo menos na

A autora Kelly Cristine Corrêa da Silva Mota, mestre em educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), é professora de sociologia na Escola Estadual Farroupilha (Viamão, RS) e professora no curso de pedagogia nas Faculdades de Taquara (FACCAT, Taquara, RS), dá inicio ao seu artigo nos mostrando que através de pesquisa empírica realizada com diversos profissionais do corpo docente e de variadas formações de ensino superior, o difícil caminho percorrido e a importância da…

destacada na teoria da educação radical no final dos anos oitenta. Não só retomou as propostas para uma educação cívica dos principais teóricos da educação no século XX, nomeadamente Dewey, Freire e outros como os Reconstrucionistas Counts, Rugg e Brameld, mas também expandiu as teorias desses autores avançando com a ideia de uma “pedagogia de fronteira”. A sua proposta pode ser entendida como uma aplicação de uma perspectiva cosmopolita pós-colonial à noção norte-americana de educação…

Exercício dos direitos sociais Condições: - Pertencer ou não a uma ido como soberania e ser por ela reconhecido como parte de seus cidadãos. – Estar no gozo dos direitos políticos, podendo votar (cidadania activa) e ser votado (cidadania passiva) nos processos de participação politica. Hoje: As transformações económicas e as mutações a que estão sujeitas as sociedades originam relações de um certo tipo de dominância social que se traduz na exclusão social, pondo em causa o direito à…

Resenha Crítica do texto Movimentos Sociais na contemporaneidade, de Maria da Glória Gohn O texto aborda a relação entre os movimentos sociais e educação, desde o fim da década de 70 até o ano 2010, dando destaque a educação não formal, na qual o grande educador está no “outro”, sendo este a pessoa com a qual interagimos e/ou nos integramos. A autora aborda exemplos e características dos Movimentos Sociais, na América Latina e logo no Brasil, enfocando os saberes e as aprendizagens que…

Resenha Crítica do texto Movimentos Sociais na contemporaneidade, de Maria da Glória Gohn O texto aborda a relação entre os movimentos sociais e educação, desde o fim da década de 70 até o ano 2010, dando destaque a educação não formal, na qual o grande educador está no “outro”, sendo este a pessoa com a qual interagimos e/ou nos integramos. A autora aborda exemplos e características dos Movimentos Sociais, na América Latina e logo no Brasil, enfocando os saberes e as aprendizagens…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO ESCOLA DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL CIDADANIA Vanessa Lima de Oliveira Rio de Janeiro, Novembro. 2010 CIDADANIA Trabalho de revisão bibliográfica entregue à disciplina Metodologia do Trabalho Científico e Profissional.  CIDADANIA 1.0 INTRODUÇÃO O conceito de cidadania é amplo, e sofre alterações se o deslocarmos numa linha cronológica. O significado de cidadania hoje, certamente parecerá…