Motivação Para Mestrado

organizacional pode afetar significativamente os trabalhadores, seja na motivação e na satisfação com o trabalho, seja regulando sua produtividade e, por consequência, repercutindo na produtividade de toda a organização. O instrumento que permite à organização fazer um diagnóstico dos índices de satisfação e de motivação de seus colaboradores é a pesquisa de clima organizacional. Assim como o clima organizacional influencia o estado de motivação das pessoas, também pode impactar na…

SOUTHEASTERN BAPTIST THEOLOGICAL SEMINARY Programa do Curso de Mestrado POR: CLAUDIO JOSÉ FARIAS DE SOUZA PESQUISA ONLINE Pesquisa apresentada como requisito parcial para a obtenção disciplina Liderança Cultura e Contexto do Curso de Mestrado em Missiologia. Professor: Dr. Jonh H. Ewart RIO DE JANEIRO 2013 Pesquisa Online Site (1) – http:// www.ibccoaching.com.br O site tem uma página agradável e convidativa e sua proposta é informar sobre o curso de como…

(caminho). Método, então, significa caminho para se chegar a um fim. Qual é o fim, o objetivo, a meta de quem escreve um texto científico? Mais especificamente: uma dissertação ou uma tese? Escrever a dissertação ou a tese é uma etapa obrigatória do mestrado e doutorado. Logo... Além disso, é importante ensinar o que se sabe, dizer o que se descobriu; partilhar o que se tem. O melhor, o mais eficiente, e o mais duradouro modo de fazê-lo é através das palavras escritas. É preciso…

Evely Boruchovitch A motivação para aprender de estudantes em cursos de formação de professores Students learning motivation in teachers training courses EVELY BORUCHOVITCH* — RESUMO – Com base nas Teorias Sociocognitivas da Motivação, o presente artigo teve como objetivos identificar o tipo de motivação para aprender de 225 alunos, em curso de Formação de Professores, de instituições de ensino superior, públicas e privadas, do Estado de São Paulo, bem como, analisar a motivação dos…

pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras ´Professor Carlos Pasquale´ (1976), mestrado em Ciência Política e Sociologia pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (1978), doutorado em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo (1998) e doutorado pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (1982). 2 SUMÁRIO: NOVA VISÃO PEDAGÓGICA APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL E PEDAGÓGICO MOTIVAÇÃO TRANSFORMAÇÃO DO MEIO 3 RESUMO DA OBRA Na obra estudada, o autor…

Albuquerque Resumo Este estudo se desenvolve com o objetivo de identificar os fatores que influenciam a entrada, permanência e saída dos servidores públicos do Campus Acadêmico do Agreste, através do estudo das teorias da expectativa, da higiene-motivação e da equidade. Para que este estudo fosse concluído, foi feita inicialmente uma pesquisa bibliográfica a fim de identificar os conceitos e aplicabilidade; em seguida pesquisa quantitativa, aplicada ao estudo de campo, com…

Administração Resenha CAMMAROSANO, M.; SANTOS, F. C. A.; ROJAS, F. A. R. Valores Relativos ao Trabalho de Pesquisadores em uma Organização Brasileira. Revista de administração de empresa vol.54 no.4 São Paulo jul./ago. 2014. Marília Cammarosano possui Mestrado em Ciências pela USP-São Carlos, em tema relacionado à Psicologia Organizacional e do Trabalho, e graduação em Psicologia pela UFSCar. É especialista em Terapia Comportamental pelo ITCR-Campinas. Atualmente é doutoranda no Programa…

Universidade do Minho Escola de Psicologia Mestrado Integrado em Psicologia da Universidade do Minho Área de Especialização de psicologia do trabalho, organizações e recursos humanos O modelo das características do trabalho e o compromisso organizacional à luz da troca social Autor: Manuel Maria Teixeira Marinho Afonso Orientador: Professor Doutor José Bernardo Bicudo Azeredo Keating i DECLARAÇÃO RELATIVA AO DEPÓSITO DA DISSERTAÇÃO NO REPOSITORIUM Nome: Manuel…

AVALIAÇÃO DOS MESTRADOS PROFISSIONAIS EM EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO - PRODUTOS EDUCACIONAIS SOBRE PROJETOS DE PESQUISA Ricardo de Oliveira Freitas1, Daniele Barbosa2, Glória Queiroz3 1 SEEDUC/CIEP Mario Tamborideguy/ric_freitas@msn.com 2 SEEDUC/IESK/ danielemedeiros@gmail.com 3 UERJ/gloriapcq@gmail.com Resumo Este artigo tem como meta analisar as dissertações e os diferentes tipos de materiais instrucionais produzidos professores em Mestrados Profissionais (MP) em Ensino de Ciências, de três

ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM SINTOMAS DE TDAH: A MOTIVAÇÃO ESCOLAR COM A PRÁTICA DE ATIVIDADES LÚDICO-RECREATIVAS BASEADAS NA PEDAGOGIA DO JUDO RESENDE, Fernando Antônio Henriques – UMCC fahresende@pop.com.br Eixo Temático: Diversidade e Inclusão. Resumo O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) afeta entre três a sete por cento de crianças em idade escolar no mundo, ou seja, mais de dois milhões de alunos. É um transtorno neurobiológico e se caracteriza por…