Moral E ética Dimensões Intelectuais E Afetivas

mero consumidor. Não indivíduo, mas simulacro dele. (Ghiraldelli:2000:p.38). Miguel Arroyo (1994) acrescenta que a infância está em constantes mudanças, é uma fase em permanente construção. É permitir que a criança viva todas as suas dimensões, ações, informações, construções e vivências, que a criança seja vista como sujeito de direito, pois era simplesmente algo à margem da família, considerada um vir a ser, e só era considerada sujeito quando chegava à idade da razão. A obra…

um trabalho solidário, um continente seguro para os momentos de crise, espaços de troca, de novas vivências e suporte para reorganização de novos conhecimentos e da própria vida (FILHO, 1997, pg.201). Na psicoterapia existencial enfatizam-se as dimensões históricas e de projeto e a responsabilidade individual na construção do seu-mundo, visa à mudança e a autonomia pessoal (TEIXEIRA, 2006, pg.289). Diante da afirmação de que todas as abordagens são igualmente úteis, Rosenbaum (1996)…

doenças mentais, que agrupou em quatro catergorias: "manias" ou delírios gerais, "melancolias" ou "delírios exclusivos", "demências" e "idiotias". Seus estudos e reformas constituíram a Primeira revolução psiquiátrica, introduzindo os conceitos de moral e liberdade. Seu gesto teve larga repercussão e influenciou muitos em outros países, como William Tuke, um comerciante de chá que criou o primeiro retiro ou asilo humanizado nas proximidades de York, na Inglaterra. No século do…

vezes mais.” Jesus lhe disse: “ Hoje a salvação entrou nesta casa, porque também este homem é um filho de Abraão. De fato, o Filho do Homem veio procurar e salvar o que estava perdido.” Zaqueu era considerado a época de Cristo como um homem sem ética, já que na sua profissão fazia coisas que iam completamente contraditórias a todo conceito ético. Zaqueu como muitas pessoas que tem poderes políticos e econômicos; ou ocupam cargos altos em empresas ou sociedades não se importam com…

Noções de Ética Conceito: Ética, Moral, Valores e Virtudes Os valores éticos podem se transformar, assim como a sociedade se transforma , considerando que na sociedade desempenhamos papéis diferenciados e adequados a cada espaço de convivência. Nosso desempenho está associado ao que é preciso fazer na representação de cada papel. O que devemos ser é indicado pelas regras do coletivo de que fazemos parte. Cada sociedade se compõe de um conjuntos de "ethos", ou seja jeitos de ser,…

na educação universitária. Num mundo onde as universidades formam indivíduos para o mercado de trabalho, mas esquecem de formá-los para a vida, a educação em valores é de suma importância. No decorrer deste trabalho vamos ver definições do que é ética e como o ser humano pode exercê-la, como é feita a construção do conhecimento e como ele aliado a uma educação universitária de qualidade voltada também para princípios humanos pode ajudar na formação de uma sociedade mais justa. Por…

afetividade INTRODUÇÃO A afetividade na educação é considerada importante para a aprendizagem escolar. Apesar disso, constata-se que a dimensão afetiva parece ser negligenciada tanto na prática educativa dos professores, quanto nos currículos dos cursos de formação docente no ensino superior. Na busca de explicação para o problema, analisaram-se as características dos professores em atuação, a falta de interação entre os aspectos cognitivos, emocionais e afetivos. Manter-se…

..............................41 2.3 Principais características do pensamento adolescente...............................43 2.4 Teoria de Kohlberg sobre as questões morais............................................47 Capítulo III – Desenvolvimento psicossocial......................................................52 3.1 Dimensões dos estágios..............................................................................54 3.2 Princípio epigenético..............................................

educação básica. É o que dispõe o artigo 29 da LDB, verbis: Art. 29 – A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físicos, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Ainda, rezam os artigos 30 e 31 da mencionada lei que a educação infantil deve ser ofertada em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de…

Sendo assim, o projeto de vida é uma ferramenta de gestão para que as pessoas se tornem bem sucedidas em aspectos variados de suas vidas, como nas esferas biológicas, psicológicas e sociais; pois os humanos são seres biopsicossociais e possuem dimensões variadas na vida, tais como o trabalho, o lazer, a saúde, a família, os amigos, a religiosidade. Nesta perspectiva, o autoconhecimento, enquanto capacidade de refletir e (re) conhecer sua dimensão subjetiva, constituída de pensamentos, emoções