Monografias Sobre Inclusão Escolar

Projeto de Monografia | Avaliação de impacto: ampliação do ensino fundamental para nove anos | São Paulo, 05 de Maio de 2013 | Orientador Resumo: Em janeiro de 2001 foi aprovado o Plano Nacional de Educação/PNE, e a partir deste plano o Ensino Fundamental de Nove Anos tornou-se uma meta a ser perseguida pelo Ministério da Educação. Sua implantação foi gradual e regionalizada, no entanto, desde 2011 todo o sistema nacional já conta com o novo formato. O presente trabalho…

DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE LETRAS DIREÇÃO ADJUNTA DE GRADUAÇÃO SEÇÃO DE ENSINO Normas técnicas para a monografia de graduação da Faculdade de Letras 2 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO ........................................................................................................... 3 2 ABNT e APRESENTAÇÃO DE TRABALHO CIENTÍFICO: CONSIDERAÇÕES INICIAIS ........ 3 3 ESTRUTURA DA MONOGRAFIA ............................................................................... 3 3.1…

A INCLUSÃO DIGITAL NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE ITUIUTABA Givalci Aparecida Dantas Pereira Franco1 Liamar Francisca Xavier2 Maria Aparecida Augusto Satto Vilela3 Instituto Superior de Ensino e Pesquisa de Ituiutaba RESUMO O avanço da informática passou a exigir uma revisão no papel da educação, colocando para a escola um desafio sem precedentes. A escola, hoje, deve formar e capacitar os estudantes para a aquisição de novas competências, em função de novos saberes que surgem e que…

educandos do próprio bairro e bairros adjacentes. Atualmente a equipe gestora é formada pela Diretora Geanilce Camilo Ferreira e pelos vice-diretores Idison Felini e Mozalina Pereira dos Santos, todos graduados em Pedagogia e com Pós Graduação em Gestão Escolar. A escola foi autorizada no dia 18 de Dezembro de 2006, sob a Resolução nº. 11/CME – 06 e Parecer nº. 06/CME – 06. 3 METODOLOGIA Realizamos uma pesquisa de campo junto à coordenadora Suely, na Escola Municipal…

que eles não atribuem aos jogos e brincadeiras os papéis que lhes são inerentes como elementos desencadeadores do desenvolvimento e da aprendizagem. Palavras chave: jogos e brincadeiras, desenvolvimento intelectual, estratégia de ensino, inclusão escolar. Abstract: This work consists of a search that had intended to assess the importance of play for the teaching-learning process and, consequently, their viability as a teaching resource. To this end, it was made the bibliographic…

ações que tornem a educação uma prática de inclusão social, de formação da cidadania e emancipação dos sujeitos sociais desde a educação, há uma carência do Serviço Social junto aos outros profissionais da escola atuando no sentido de possibilitar ao publico alvo que despertem sua criticidade, tornando-se sujeitos conscientes e protagonistas sua própria historia. HIPÓTESE A atuação do Serviço Social nas escolas públicas diminuiria as taxas de evasão escolar e melhoraria o…

Inclusão Escolar do Aluno com Deficiência Física Relato de Pesquisa Inclusão Escolar do Aluno com Deficiência Física: Visão dos Professores Acerca da Colaboração do Fisioterapeuta School Inclusion of Students with Physical Disabilities: Perceptions of Teachers Regarding the Physiotherapist´S Professional Cooperation Francisco Ricardo Lins Vieira de MELO1 Ana Paula Medeiros PEREIRA2 RESUMO: o paradigma da inclusão escolar aponta para a necessidade de uma reestruturação…

propõe-se a informar de maneira clara e abrangente o que é a hiperatividade, suas causas e tratamento. A presente pesquisa tem como objetivo esclarecer e divulgar mais sobre o TDAH para os profissionais de educação, áreas afins, pais, alunos e familiares no intuito de amenizar o baixo desempenho escolar e os altos índices de abandono escolar, dessas crianças, pois além de terem maiores chances de serem repreendidas e castigadas podem ter outros problemas associados que vão dificultar na…

(IM)POSSIBILIDADES DE PENSAR A INCLUSÃO LOPES, Maura Corcini – UNISINOS – maurac@terra.com.br GT: Educação Especial / n.15 Agência Financiadora: FAPERGS Caos, desordem e anarquia anunciam a infinidade de possibilidades e o caráter ilimitado da inclusão. A ordem representa os limites e a finitude. Num espaço ordenado (ordeiro), nem tudo pode acontecer. (Bauman, 2005, p 42 – 43). Difícil ir na contramão da inclusão, mesmo que seja com o objetivo de olhá-la com rigor e suspeita.…

...............................................................12 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo mostrar que a inclusão de portadores de deficiência pode e deve ser feita, no contexto atual é comum vermos e ouvirmos muitas discussões sobre as pessoas que, para a sociedade são consideradas diferentes por apresentarem algumas limitações, entretanto só precisamos rever nossos conceitos e buscar medidas que assegurem…