Monografias Sobre Inclusão Escolar

SIMONE DA SILVA LORES LINO TATIANE RIUSE DA SILVA INCLUSÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NO CONVÍVIO SOCIAL, FAMILIAR E ESCOLAR MONTES CLAROS 2010 SIMONE DA SILVA LORES LINO TATIANE RIUSE DA SILVA INCLUSÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NO CONVÍVIO SOCIAL, FAMILIAR E ESCOLAR Monografia apresentada à Faculdade Católica de Anápolis como requisito parcial para conclusão de curso

EMPRESAS E EG ID UNIVERSIDADES NA INCLUSÃO LABORAL DE ALUNOS COM Por: Ailton Bandeira de Andrade DO CU M EN TO PR OT DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Orientadora Professora Maria Esther de Araújo Co-orientadora: Professora Giselle Böger Brand. Rio de Janeiro 2013 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA EXPECTATIVAS DE MELHORES PARCERIAS DE EMPRESAS E UNIVERSIDADES NA INCLUSÃO LABORAL DE ALUNOS COM…

profissionais são condições necessárias para que se produzam práticas integradoras nas escolas. E, para que isso ocorra de forma positiva, é preciso uma melhoria na formação de professores para atender aos alunos da inclusão. Bezerra & Silva (2012) assinalam que as políticas de inclusão implementadas no Brasil não são suficientes para a realidade que se apresenta. O acesso à escola não pressupõe formação de qualidade, apenas assegura a inserção do aluno. Entretanto, nos últimos anos,…

ensino, normalizado pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT ). Consta, na maioria dos quadros curriculares de graduação da Educação Superior e em todas os cursos de pós-graduação, uma atividade que obriga os formandos a elaborar uma monografia científica como um dos requisitos para a avaliação do processo de ensinoaprendizagem. Nos cursos de graduação, essa atividade recebe o nome de trabalho de conclusão de curso (TCC). 3 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Regulamentação do Trabalho de

Centro de Educação Superior de Brasília Instituto de Educação Superior de Brasília Bacharelado em Administração A INCLUSÃO DIGITAL E A POPULARIZAÇÃO DA TECNOLOGIA NO BRASIL Um Estudo de Caso de Capacitação Profissional com Alunos do CEM 09 e 11 de Ceilândia - DF André Alves de Lima Carlos dos Santos Pereira Felipe de Carvalho Pôssa Fernando de Carvalho Sousa Juliana Dalla Vecchia Luiz Augusto Mendes Lacerda Nathália Fernandes de Azevedo Pedro Henrique Cupertino Rafael Barros…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CEDERJ Monografia I Um novo capítulo na Educação Infantil e o desafio de ser Gestor nas Creches Orientador: ________________________________ Nome do Aluno: Tatiana Amorim Givisiez RESUMO Esta pesquisa faz uma reflexão a partir de uma nova configuração da Educação Infantil no Brasil e com isso o…

trabalhos científicos • Vários tipos: Trabalhos de Graduação, Trabalho de Conclusão de Curso, Monografia, Dissertação, Tese, Artigos Científicos, Paper e Resenha crítica. Existem muitos equívocos em relação à MONOGRAFIA • Monografia é um estudo sobre um único assunto, realizado com profundidade. • Destinada aos Cursos de Graduação e Especialização • Objetivo maior: levar o autor a se debruçar sobre um assunto em profundidade com o intuito de transmiti-lo a outrem ou de…

Rodrigues4 RESUMO Objetivo: Verificar o número de pré-escolares com mordida aberta anterior e a associação com os hábitos orais. Métodos: O universo do estudo foi formado por 275 pré-escolares, de ambos os gêneros, com idade entre quatro e seis anos, com dentição decídua completa. Este estudo foi desenvolvido em duas etapas: uma triagem para selecionar as crianças que apresentavam mordida aberta anterior e aplicação de questionário sobre aleitamento materno e hábitos orais com…

Educação Física Escolar, vem a todo momento constituindo, para todos os envolvidos na sua área, um vasto campo para estudos e reflexões principalmente quando se refere às suas metodologias e ao conteúdo esporte, que possui um campo imenso a ser explorado. O futsal é tradicionalmente considerado positivo na educação de crianças e jovens e sua presença nos estabelecimentos formais de ensino, assim como em projetos que procuram a inclusão social, é bastante conhecido dentro da unidade…

sistema de relação complexo dentro do qual se processam interações que possibilitam ou não o desenvolvimento saudável de seus componentes (BATISTA e FRANÇA, 2007). Ultimamente vêm-se discutindo o processo de inclusão das pessoas portadoras de necessidades especiais na sociedade e na vida escolar. Há não muito tempo, essas pessoas que "fugiam do padrão comum" viviam segregadas da vida social, eram tidas como anormais, sem nenhuma capacidade intelectual, espiritual, física, psíquica, etc.…