Levantamento bibliografico sobre o autismo

Alves da. As Dificuldades do autista no cotidiano escolar.2011. 40f. Monografia (Pós-Graduação em Psicologia) – Universidade Aberta do Brasil, 2011. Disponível em: http://bdm.unb.br/handle/10483/2340. Acesso em 23 de agosto de 2014 às 12:30 min. Com esse estudo objetivou-se analisar as ações pedagógicas da sala de aula e da sala de recursos que contribuem para interação social dos alunos com autismo, inclusos em uma rede pública do D.F Para utilizar tal objetivo foi utilizado uma pesquisa de campo empírica . Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturadas mista com um grupo de professores do ensino fundamental de uma escola de rede pública. Os dados coletados foram submetidos a uma analise qualitativa. Os resultados apontaram para necessidades de formação pedagógica continuada dos docentes e também para a crescente aceitação da inclusão como processo social. Ainda explicitaram que as estratégias pedagógicas utilizadas pelos docentes são o principal instrumento de interação social de alunos autistas no ambiente escolar. FRANÇA, Paulo Henrique de Oliveira. A experiência de viver a intensidade do outro com autismo na prática pedagógica. 2013. 82 f., il. Monografia (Licenciatura em Pedagogia)-Universidade de Brasília, Brasília, 2013. Disponível em http://bdm.unb.br/handle/10483/5732 Acesso em 23 de agosto de 2014 às 20:30 min. Esta monografia tem como objetivo geral problematizar a experiência de acompanhamento

Instituto Federal do Paraná Josiane Monografia Prótese Total Curitiba 2011 Josiane Monteiro de Moraes Confecção de uma Prótese total Monografia apresentada junto ao Curso Técnico em Prótese Dentária do Instituto Federal do Paraná. Professor: David Curitiba 2011 Este trabalho tem como objetivo relatar a confecção passo a passo de uma Prótese Total e também as dificuldades que surgiram no decorrer da montagem. Primeiramente utiliza um modelo em gesso já…

processo de inclusão de Pessoas com Deficiência nas empresas Brasília - DF 2013 AVM Faculdade Integrada MBA Em Gestão da Qualidade Murilo Martins Marcos O papel do Recursos Humanos no processo de inclusão de Pessoas com Deficiências nas empresas. Projeto de pesquisa apresentado à AVM Faculdade Integrada como parte integrante do conjunto de tarefas avaliativas da disciplina Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica. Rogério Gonçalves de…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA REGIÃO SERRANA FACULDADE DA REGIÃO SERRANA - FARESE ANA PRISCILA PAGUNG LUANA APARECIDA ZANOTTI EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM DESAFIO PARA O CURRÍCULO ESCOLAR SANTA MARIA DE JETIBÁ 2011 ANA PRISCILA PAGUNG LUANA APARECIDA ZANOTTI EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM DESAFIO PARA O CURRÍCULO ESCOLAR …

Durante a fabricação a criança será instigada a observar e comentar a textura dos ingredientes separados, dos mesmos se misturando e depois da massinha já pronta. Aula 3°: Em outro momento a limpeza da sala as crianças relacionarão semelhanças e diferenças da textura da massinha com outros objetos que terão a disposição como pentes, pedras, tecidos etc. Essa atividade visa desenvolver a capacidade de observação. Aula 4°: Sobre o papel madeira as crianças irão produzir objetos, animais em…

INTRODUÇÃO O trabalho que hora apresento procura exteriorizar considerações relevantes a cerca da escola como fator de inclusão social, no sentido de intensificar a discussão sobre o modelo de inclusão adotado pela escola, contribuindo de forma eficazmente, na prática, na formação cidadã. O tema deste trabalho foi escolhido a partir de reflexões efetivadas ao longo do curso habilitação em pedagogia, através de discussões estabelecidas tanto durante o curso quanto na minha prática…

Zé Moleza - Milhares de trabalhos prontos, monografias, teses, tcc Parte superior do formulário Conectar com Facebook E-mail [pic]Senha [pic][pic] Esqueci a senha | Cadastre-se | Fale Conosco Parte inferior do formulário • Trabalhos o Biológicas (3668) o Exatas (2702) o Humanas (17691) o Sociais Aplicadas (9001) o Outras (2557) • Como fazer o Monografias o Projeto de Pesquisa o Bibliografia …

Pólo de Indaiatuba Pedagogia EAD – 7º semestre ATPS – Educação Especial Profª. Rita de Cassia Gomes Nome: Artur Fernandes RA: 2056123084 Nome: Claudenir Oliveira Pecht RA: 2043105858 Nome: Kátia Schoffen de Oliveira RA: 2330439375 Nome: Vanessa Aparecida da Rosa Covre RA: 2071130144 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação ESPECIAL”, sob orientação do professor-tutor a distância Rita…

1. Da Educação especial à Educação inclusiva: novos rumos, novas propostas. Este capítulo tem o propósito de realizar um apanhado geral acerca do histórico da Educação Especial, especialmente no Brasil, até o desenvolvimento da proposta de inclusão escolar, para isso resgataremos os diferentes momentos vivenciados na história da Educação especial, acontecimentos e fatos que influenciaram na prática do cotidiano escolar, além das conquistas alcançadas ao longo dos séculos.…

INTRODUÇAO Nós falaremos sobre o Lúdico na Educação Infantil e mostraremos que o conhecimento construído através da ludicidade poderá auxiliar a criança a obter melhor desempenho na aprendizagem. A infância é a idade das brincadeiras. Pretendemos demonstrar que através delas a criança satisfaz, em grande parte, seus interesses necessidades e desejos. As brincadeiras dão a oportunidade de as crianças refletirem sobre o mundo. É através do lúdico que ela ordena, desorganiza, destrói e…