Monografia Pronta Sobre Inclusão

muito contribuirá no processo ensino-aprendizagem do conceito de função, seja na seleção de textos para confecção de material didático escrito, bem como na transmissão oral deste conhecimento nas aulas de matemática. Barbin (2000) em seu trabalho sobre que é preciso, para quê e porquê ensinar matemática, ajuda-nos a entender que as ciências devem ser estudadas não pelo seu caráter prático mas sim para estimular e fortificar o espírito de invenção no intuito de uma instrução intelectual…

ARAÚJO PROCESSO LOGÍSTICO DE DISTRIBUIÇÃO DOS LIVROS DIDÁTICOS NO BRASIL Monografia apresentada ao Departamento de Administração como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Administração. Professor Orientador: Doutora, Doriana Daroit Brasília – DF 2011 Araújo, Gabriela Brito de. Processo Logístico de Distribuição dos Livros Didáticos no Brasil / Gabriela Brito de Araújo. – Brasília, 2011. 58 f. : il. Monografia (bacharelado) – Universidade de Brasília, Departamento de…

PERCEPÇÕES SOBRE O TRABALHO DO FISIOTERAPEUTA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA Perceptions about the work of physiotherapist in Primary Health Care Bruna Kenya Leite de Oliveira Novais1, Geraldo Eduardo Guedes de Brito2 RESUMO ABSTRACT A inserção do fisioterapeuta na atenção primária é considerada um processo em construção, devido à concepção predominantemente reabilitadora que a profissão ainda apresenta na sociedade. Este estudo teve como objetivo conhecer e discutir a percepção dos…

1993, com criação dos estilistas Gianni Versace e Jean Paul Gaultier. A metodologia utilizada foi a pesquisa exploratória, tendo sido feita uma extensa investigação em livros e artigos sobre o cineasta espanhol. Outra fonte pesquisada foram os sites da área de cinema e comunicação que apresentam vasto material sobre o cineasta. O trabalho foi dividido em tópicos para auxiliar na análise: a vida do cineasta, as características do seu trabalho no cinema, as musas que o inspiraram e o seus…

sofrem de professores, amigos e até no âmbito familiar trás a tona a discussão de se saber quais são os direitos educacionais dessa parcela da população bem como se eles encontram-se efetivados. Tem-se conhecimento de inúmeros e excelentes estudos sobre o tema nas mais variadas áreas, como medicina, pedagogia, psicologia, história, porém no campo jurídico as iniciativas ainda se mostram tímidas. Apesar do fato, a busca e disseminação do conhecimento nos balizou, movendo-nos a…

Superior www.pronades.com DOCUMENTO DE PROPRIEDADE DO IDEB – INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL BRASILEIRO LTDA. www.pronades.com email – diretor@pronades.com TODOS OS DIREITOS RESERVADOS Nos termos da legislação sobre direitos autorais, é proibido a reprodução total ou parcial deste documento, por qualquer forma ou meio – eletrônico ou mecânico, inclusive por processo xerográficos de fotocópia e de gravação – sem a permissão expressa e por escrito do IDEB.

Fialho Capellini. Bauru 2011 3 Basso, Sabrina Pereira Soares. O material didático para alunos surdos: a literatura infantil em LIBRAS / Sabrina Pereira Soares Basso, 2011 50 f.: il. Orientador: Vera Lúcia Messias Fialho Capellini Monografia (Graduação)– Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências, Bauru, 2011 1. Acessibilidade. 2. Surdez. 3. Literatura infantil. I. Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências. II. Título. 4 SABRINA PEREIRA…

GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CRIANÇAS COM TDAH: IMPLICAÇÕES PARA A FAMÍLIA E A ESCOLA RECIFE 2011 3 FACULDADE FRASSINETI DO RECIFE CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CRIANÇAS COM TDAH: IMPLICAÇÕES PARA A FAMÍLIA E A ESCOLA Monografia apresentada à Faculdade Frassinetti do Recife – FAFIRE, como requisito para conclusão do Curso de Pós-Graduação - Especialização em Psicopedagogia, sob a Orientação da Professora MS. Érica Maria Silva Montenegro de Mélo. RECIFE 2011 4

RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: UMA PARCERIA IMPRESCINDÍVEL. Joaíma-MG Novembro/2010 NEIDE MARIA DA SILVA SANTOS RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: UMA PARCERIA IMPRESCINDÍVEL. Monografia apresentada ao Departamento de Pedagogia da Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES, como exigência para obtenção do grau de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientadora: Professora Especialista MARGARETH ALMEIDA FIGUEIREDO

Grande do Sul. Porto Alegre 2008 2 LISTA DE FIGURAS Figura 1 - Ordem dos elementos pré-textuais 7 Figura 2 - Sumário, em duas colunas 13 Figura 3 - Delimitação de espaços para seções e páginas, no Sumário 14 Figura 4 - Inclusão de seções e páginas no Sumário 14 Figura 5 - Exclusão das bordas, formando o Sumário 15 Figura 6 - Sumário, em três colunas 15 Figura 7 - Ordem dos elementos textuais 16 Figura 8 - Ordem dos elementos…