Monografia Pronta Sobre Deficientes Na Escola

de duas horas, buscou-se traçar estratégias no intuito de oferecer um produto diferenciado ao mercado, atendendo assim aos anseios daquela importante parcela de clientes. Tais estratégias, assim como um maior detalhamento dos estudos desenvolvidos sobre os aspectos de marketing, recursos humanos, operações e logística serão tratados em trabalhos específicos, a serem elaborados pelos demais membros do grupo de trabalho. Por sua vez, a análise financeira mostrou-se amplamente atraente aos…

interdisciplinar não se trata de uma técnica atraente para transmitir aos alunos o conteúdo das matérias. Significa repensar a escola, seus tempos, seu espaço, sua forma de lidar com disciplinas das áreas e com o mundo da informação; significa refletir na aprendizagem como um processo global e complexo; significa romper com um modelo fragmentado de educação e recriar a escola, transformando-a em espaço significativo de aprendizagem para todos que dela fazem parte, sem perder de vista a…

estudos na área. As consequências são severas e o manejo é difícil. Neste trabalho, além da conceituação, serão enfatizadas as políticas públicas que permeiam este fenômeno, o que a legislação diz sobre o manejo e tratamento do bullying, bem como as intervenções que podem elevar a prevenção nas escolas. Palavras-chave: Bullying. Psicologia. Prevenção. 1 INTRODUÇÃO As manifestações de violência são caracterizadas de diversas maneiras, temos a física, a psicológica e a sexual. Não…

desenvolvimento integral de pessoas com deficiência. Monografia apresentada ao curso de Educação Especial: Atendimento às necessidades especiais, do ESAP como requisito parcial para obtenção do título de Especialista. Orientador: Prof. Ms. Sandra Rossoni CASCAVEL 2013 LETÍCIA VALÉRIA DE SOUZA ARTE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O papel da arte no desenvolvimento integral de pessoas com deficiência. Monografia apresentada ao curso de Educação Especial:…

SURGIMENTO E DESENVOLVIMENTO DE ESCOLAS ESPECIAIS NO BRASIL BRASÍLIA 2010 SURGIMENTO E DESENVOLVIMENTO DE ESCOLAS ESPECIAIS NO BRASIL DANIEL HENRIQUE DE OLIVEIRA SINIMBÚ Trabalho Final de Graduação do Curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário Unieuro. Professor Orientador: Valério A.S.Medeiros BRASÍLIA 2010 SURGIMENTO E DESENVOLVIMENTO DE ESCOLAS ESPECIAIS NO BRASIL …

TEORIAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS X FORMAÇÃO DOCENTE E INCLUSÃO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES1 LIHANA MARIA CATUNDA BONFIM2 DÉBORA ARAÚJO LEAL3 RESUMO Este artigo propõe-se a traçar reflexões sobre as Teorias Pedagógicas Contemporâneas X Formação docente e inclusão. Esta é uma pesquisa bibliográfica, de abordagem qualitativa e de metodologia de análise de conteúdo. Historicamente o processo de inclusão social e educacional tem repercussão global e luta pela garantia dos direitos a educação

2010 1 Letícia D’ Amato dos Reis EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA REFLEXÃO Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção de graduação em licenciatura em Pedagogia, ao Departamento de Educação, da Faculdade de Formação de Professores da UERJ. Orientadora: Professora Mestre Vera Pereira Muniz. São Gonçalo 2010 2 Letícia D’ Amato dos Reis EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA REFLEXÃO Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção de graduação em…

processo de pesquisa é mais importante que o produto final, o estudo ainda caracterizou-se como uma pesquisa bibliográfica. A pesquisa se justifica por investigar esse distúrbio de aprendizagem, bem como demonstrar a importância da união entre pais e escola para o diagnóstico e futuro tratamento desse distúrbio. O referencial teórico teve como foco, descrever a dislexia, demonstrar seus principais aspectos, modalidades, tipos e os tratamentos possíveis. A pesquisa apresentou como base de…

Língua brasileira de sinais no contexto da escola bilíngue Os professores estão recebendo, ainda de forma rápida, mas necessária, uma preparação a fim de receber de forma adequada estes alunos surdos em sala regular de ensino, pois muitos não possuem nenhuma capacitação em LIBRAS. Índice 1. Resumo 2. Introdução 3. A Educação Inclusiva 3.1 Breve Histórico Sobre A Surdez 3.2 Legislação Brasileira 3.3 Do Oralismo Ao Bilinguismo 4. Libras E Lingua Portuguesa 4.1 Línguas Brasileira De

Caderno complementa a série de vídeos da tv escola Deficiência Visual Marta Gil (Org.) M INISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA N. 1/2000 Presidente da República Fernando Henrique Cardoso S UMÁRIO Ministro da Educação Paulo Renato Souza Secretário de Educação a Distância Pedro Paulo Poppovic Secretária de Educação Especial Marilene Ribeiro dos Santos Secretaria de Educação a Distância Cadernos da TV Escola Diretor de Produção e Divulgação…