Monografia Libras Professor

FUNECE CEV/UECE Fundação Universidade Estadual do Ceará Comissão Executiva do Vestibular XIV SELEÇÃO PÚBLICA PARA PROFESSOR SUBSTITUTO (Edital No 12/2010 – FUNECE, de 22 de setembro de 2010, DOE de 18 de outubro de 2010) Manual do Candidato (Disponibilizado no site da UECE – http://www.uece.br/cev) ESTE MANUAL CONTÉM O EDITAL DA SELEÇÃO E SEUS ANEXOS 1. Período de Inscrição De 28 de outubro a 12 de novembro de 2010. Exclusivamente pela internet. Leia os subitens 4.2.1 e

a maioria dos alunos evadiam. Foram várias as hipóteses que de início passaram por nossa reflexão, tais como: problemas com a família, a metodologia trabalhada, tipos de formação do professor e etc. A partir de um estudo‐piloto iniciado no ano de 2004 no município de Oriximiná, em virtude da construção de minha monografia de Especialização em Educação Infantil realizado na UEPA, detectou‐se a partir da Secretaria Municipal de Educação que a maioria dos alunos surdos…

CARAPEBUS 2012 ELISANGELA DA SILVA ALVARENGA SIMÕES INCLUSÃO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES E REFLEXÕES. Monografia apresentada à Faculdade Educacional da Lapa – FAEL como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogo Institucional. Orientador: Prof. : ME. Maria da Salete Sachweh CARAPEBUS 2012 ELISANGELA DA SILVA ALVARENGA SIMÕES Monografia aprovada como requisito parcial para obtenção do titulo de especialista em psicopedagogo, pela…

FACULDADES EUCLIDES FERNANDES – FIEF CURSO DE PÓS GRADUCÁO LATO SENSU EM GESTÃO DE PESSOAS A EDUCAÇÃO INCLUSIVA, O PROFESSOR E A REALIDADE DO ENSINO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE JEQUIÉ. “Paciência e perseverança têm o efeito mágico de fazer as dificuldades desaparecerem e os obstáculos sumirem”. (John Quincy Adams) RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar

que é visual e aos meios de comunicação e informação sobre o tema que na sua grande maioria são auditivos e no caso do Brasil são transmitidos pela Língua Portuguesa e a língua utilizada pelo surdo para comunicação, ou seja, sua língua materna é a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) que é adquirida tardiamente o que reflete na internalização de conceitos. Convém salientar que quando falamos de surdo estamos baseados na definição sócia antropológica da surdez, que entende o surdo como um…

E SEUS PRINCIPAIS DESDOBRAMENTOS EDUCACIONAIS NA ÁREA DA SURDEZ: UM ESTUDO INICIAL CURITIBA 2011 ARLETE GONÇALVES ZILLI POLÍTICAS PÚBLICAS ATUAIS E SEUS PRINCIPAIS DESDOBRAMENTOS EDUCACIONAIS NA ÁREA DA SURDEZ: UM ESTUDO INICIAL Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Especialista, em Políticas Educacionais, no Curso de Especialização em Políticas Educacionais, Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná. Orientadora: Profa. Dra.…

atuarem na sua própria realidade regional. O projeto foi elaborado em consonância com as Diretrizes Curriculares para o Curso de Engenharia Florestal, o Projeto Pedagógico Institucional, o Perfil do Profissional de Ciências Agrárias, trabalho do Professor Antônio Cordeiro e outros, desta forma, levando em consideração também, o que o mercado deseja desse profissional de agrárias. A discussão coletiva que se quer trabalhar, que deve ser uma atividade dinâmica, ultrapassa a estrutura da…

|Administração ou da área de Negócios. | | | | |7 |Curso ou Disciplina de Libras (Língua Brasileira de Sinais), desde que não inclusa no |Certificado de participação e aprovação. |Até 60 |60 | | |histórico escolar como disciplina optativa.

percepção de uma bolsista de iniciação a docência RIO DE JANEIRO INTERVENÇÕES REALIZADAS COM ESTUDANTES QUE APRESENTAM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS EM BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: a percepção de uma bolsista de iniciação a docência. Monografia apresenta à Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, como requisito parcial de conclusão do Curso de Pedagogia. Orientador (a): Rosana Glat. RIO DE JANEIRO 2008 Não é o defeito que decide o destino…

ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM LÍBRAS DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA PROF: DIEGO NIETO DE ALBUQUERQUE MARIA ADRIANA RODRIGUES DE ALBUQUERQUE SILVA ANTEPROJETO DE MONOGRAFIA A SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO A SERVIÇO DA INCLUSÃO Jaboatão dos Guararapes-Pernambuco Agosto 2012 TÍTULO A Educação Especial e o Atendimento Educacional