Monografia Jogos E Brincadeiras

IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS E DOS JOGOS COM LUDICIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ELAINE OLIVEIRA DE SOUSA Rio de Janeiro Julho, 2007 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS E DOS JOGOS COM LUDICIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ELAINE OLIVEIRA DE SOUSA Esta publicação atende a complementação didático-pedagógica de metodologia da pesquisa e produção e desenvolvimento de monografia, para…

UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO / UNISA PÓS-GRADUAÇÃO / PSICOPEDAGOGIA DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE JOGOS DOCENTE: PROFª. HERCILIA SILVEIRA TRABALHO: Discálculia Discentes: Kátia de Jesus Miriam de Oliveira Patrícia Midões Yara Cabral Avelino SÃO PAULO Outubro/2011 O termo Discalculia é usado freqüentemente ao referir-se, especificamente, à inabilidade de executar operações matemáticas ou aritméticas. É, pois, um distúrbio neuropsicológico caracterizado pela…

COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI - FACECAP CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL Monografia apresentada ao curso de Pedagogia da FACECAP/CNEC Capivari, para obtenção do título de Pedagogo, sob a orientação da Professora Lidia Inês Pagotto Piovesani LUCIANA TAVARES DA CONCEIÇÃO Capivari, SP 2010 1 Monografia ___/___/___, defendida pela e banca aprovada em examinadora constituída pelos professores:…

VYGOTSKY que consideram o jogo essencial na educação, principalmente na educação infantil. Durante as sessões foi percebido a grande dificuldade do adolescente em concentrar-se nas atividades, em ficar sentado, principalmente durante as atividades que lembrassem sala de aula e o grande interesse por jogos e brincadeiras; foi somente a partir da utilização do lúdico que foi quebrada a resistência à leitura e o aprendente passou a se interessar em ler as regras dos jogos, começou a…

IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Resumo Esta pesquisa de monografia é resultado de estudos decorrentes no processo de graduação e de diversas observações realizadas sobre a educação cujos questionamentos foram levantados e um deles foi: por que as crianças apresentam dificuldades em diversas áreas de conhecimento, especificamente em ler, escrever e interpretar. O objetivo desta monografia visa observar alguns tópicos que nortearam esta análise bibliográfica;…

criança brinque e aprenda de forma lúdica. A brincadeira na educação infantil é muito importante pois, alem de trabalhar o grupo em sala de aula pois assim a criança cria um vinculo com seus colegas alem disso é através de brincadeiras que se trabalha a imaginação, alem disso podemos trabalhar características próprias da criança. Alem de todos esses fatores existe também o fator físico, pois hoje em dia as crianças só pensam em computador, jogos , televisões por isso é muito…

Natural e as Atividades Pré-Numéricas já fazem parte do universo da criança quando ela ingressa na escola. Ela utiliza recursos próprios para realizar contagens, para resolver problemas cotidianos, como mostrar quantos anos tem, contar os pontos de um jogo etc., e também observa e atua no espaço ao seu redor. Trabalhar com a Lógica Natural e as Atividades Pré-Numéricas não se restringe a memorizar, repetir e associar ideias. É um trabalho que significa expor ideias próprias, escutar as…

IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL VÂNIA-LÚCIA MIRANDA JUIZ DE FORA 2011 VÂNIA-LÚCIA MIRANDA A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL…

O JOGO E O FRACASSO ESCOLAR O presente trabalho, como item introdutório à cerca da discussão sobre o tema proposto, traz, com finalidade de enriquecer ainda mais o material sugerido como base de pesquisa, alguns posicionamentos sobre o jogo no ambiente escolar que foi tema de pesquisa de monografia da licenciada em Educação Física pela Universidade Regional do Cariri, Marla Maria Moraes Moura. Onde, através de suas pesquisas de campo e com base nas vivências possibilitas pela…

Hoje esse quadro mudou, as leis e parâmetros vigentes buscam o desenvolvimento de uma forma mais saudável e agradável para estes pequenos cidadãos, possibilitando que estes venham a entender o mundo através do faz de conta e porque não de brincadeiras dirigidas que venham estimular a aprendizagem preparando a criança para o reconhecimento de letras e números para que ao chegar ao inicie do ensino fundamental estejam familiarizadas com estas além de conduzir o educador a e sempre a procura de