Monografia Inclusão Com Deficiencia Mental

INSTITUTO DE INTEGRAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTINUADA PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL Vanda Miguel Cursino dos Santos A INCLUSÃO NAS ESCOLAS E SEUS REFLEXOS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM São Luiz do Paraitinga-SP 2011 Vanda Miguel Cursino dos Santos A INCLUSÃO NAS ESCOLAS E SEUS REFLEXOS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Gestão Educacional ao…

1 INTRODUÇÃO O tema inclusão tem suscitado inúmeros debates sobre suas vantagens e desvantagens, criando polêmicas e controversas entre educadores e especialistas. O discurso sobre integração e / ou inclusão permanece ainda muito mais no campo das ideias, isso fica evidente nos dados do Censo Escolar de 2002, divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP), que maior parte dos alunos com alguma deficiência – 400.000 alunos ainda…

Scholar Physical Education, Motor Development, Premature Stimulation. INTRODUÇÃO Por meio das aulas de Educação Física Escolar é possível observar as melhorias significativas no desenvolvimento motor das crianças. Desta forma, quando ocorre a inclusão de alunos com Síndrome de Down nas escolas de ensino regular, pode-se perceber como estes benefícios trazem resultados satisfatórios em relação ao desenvolvimento motor e global destas crianças. Para que sejam alcançados estes…

DO MARANHÃO – CEERSEMA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ANTÔNIA MONTEIRO ARAGÃO DE OLIVEIRA DEFICIÊNCIA E INCLUSÃO: A EVOLUÇÃO E SITUAÇÃO VIGENTE DAS NECESSIDADES ESPECIAIS E AS MUDANÇAS QUE A MESMA ACARRETA Pedreiras – MA 2014 ANTÔNIA MONTEIRO ARAGÃO DE OLIVEIRA DEFICIÊNCIA E INCLUSÃO: A EVOLUÇÃO E SITUAÇÃO VIGENTE DAS NECESSIDADES ESPECIAIS E AS MUDANÇAS QUE A MESMA ACARRETA Monografia apresentada ao Departamento de Pedagogia do Centro Ecumênico de Estudos Religiosos…

disciplina cidade/uf 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 05 2 EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA 09 2.1 A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA INCLUSÃO SOCIAL 11 3 PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DAS ESCOLAS INCLUSIVAS 15 4 CONTEXTO HISTÓRICO SOBRE A DEFICIÊNCIA 17 4.1 AS MUDANÇAS DA INCLUSÃO A PARTIR DO SÉCULO XXI 18 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 22…

E INCLUSIVA MARLENE TEIXEIRA DE LIMA ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA O TRABALHO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. CARIACICA-ES 2013 MARLENE TEIXEIRA DE LIMA ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA O TRABALHO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Especial e Inclusiva, da…

Fogaça A INCLUSÃO E A REALIDADE ESCOLAR Faculdade De Pinhais (FAPI) CENTRO =ITAÌ –SP 2012 A INCLUSÃO E A REALIDADE ESCOLAR Monografia apresentada à FAPI –Faculdade de Pinhais como exigência parcial para conclusão do curso de Pedagogia 2 para obter do titulo de graduada em Pedagogia 2 . FACULDADE DE PINHAIS ITAÍ-2012 A INCLUSÃO E A…

INCLUSÃO DE PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO MERCADO DE TRABALHO FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS NÚCLEO DE APOIO DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO JABOTICABAL – SP 2013 INCLUSÃO DE PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO MERCADO DE TRABALHO Trabalho de Conclusão de Curso apre­sentado à Faculdade de Educação São Luís, como exigência parcial para a conclusão do curso de Pós-Graduação

preocupada com a realização desta monografia. A todos os docentes, que contribuíram muito para a ampliação do conhecimento em relação às mais variadas necessidades educacionais especiais. Aos funcionários da UNOPAR que sempre no intervalo levavam lanchinhos deliciosos, pois muitos de nós íamos direto do trabalho estudar. COSTA, Meirinalva Antonini. Contribuições de Vigotski para a Educação de Surdos. 2012. 33 páginas. Monografia (Especialização em…

DEDICATÓRIA “ Dedicamos esta monografia aos nossos pais que nos deram muito apoio nos momentos mais difíceis de nossas vidas, aos nossos professores que nos ensinaram que por mais que achamos que o nosso conhecimento já está bem profundo, estamos enganados pois o conhecimento é algo que está sempre se renovando. Aos nossos amigos de sala que nos ajudaram a conviver com a diversidade.” AGRADECIMENTOS Agradecemos primeiramente