Monografia Afetividade E Aprendizagem

instituições de ensino, enquanto no caráter não formal é promovida pelas atividades externas ao ambiente escolar, como visitas a áreas naturais e campanhas que estimulem atitudes que visem a preservação. Dias (1995) afirma que nas experiências diretas a aprendizagem é mais eficaz, em função da utilização dos sentidos. Nelas, a absorção de informações pelos praticantes é maior, pois a vivência adquirida é capaz de transformar os sujeitos em indivíduos mais sensíveis ao meio que os cerca,…

um ambiente físico com a intenção de passar conceitos para que o aluno aprenda teorias, pelo contrario, é na escola que a criança vai aprender sobre saúde, higiene, alimentação, valores, é também na escola onde a criança terá uma relação de afetividade com aluno/professor, aluno/aluno, sabendo valorizar seu espaço e buscando seus direitos e também sabendo que tem seus deveres, é inseri-lo na sociedade e engajá-lo no mercado de trabalho. Com tais necessidades a escola de tempo…

Homoparentalidade: A Possibilidade Jurídica de Adoção por Casais Homossexuais Monografia apresentada ao Curso de Direito da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Direito Orientador: Anaximandro Lourenço Feres Arcos 2013 Marina de Andrade Homoparentalidade: A Possibilidade Jurídica de Adoção por Casais Homossexuais Monografia apresentada ao Curso de Direito da Pontifícia…

a fonética rítmica como uma prática pedagógica facilitadora no processo de aprendizagem do aluno com deficiência auditiva, definindo o seria esta deficiencia, conceituando Fonética Rítmica, e por fim, buscando compreender a Fonética Rítmica como alternativa de ensino aos alunos com deficiência auditiva. Assim, a problematização deste trabalho é a seguinte: De que maneira a Fonética Rítmica pode contribuir na aprendizagem do aluno com deficiência auditiva? Enfim, consideramos um…

ganhos para sua noção espaço-dimensional". Porém Piaget (1977) caracteriza a autonomia como a capacidade de coordenação de diferentes perspectivas sociais com o pressuposto do respeito recíproco. Assim pode-se dizer que o jogo do xadrez ajuda na afetividade entre as pessoas, e em muitas vezes influencia o aluno a melhorar como individuo na escola.Na opinião de John Dewey, todos os povos em todos os tempos contaram com os jogos como parte importante da educação e socialização das…

processo aonde um fenômeno ou um valor vai se integrar definitivamente na vida do indivíduo é chamado de internalização. Nós indicaremos algumas etapas deste processo expressado na obra de Bloom, Taxonomia dos objetivos da educação: ambiente da afetividade. Aceitação de um valor Implica a designação de mérito ou valor a uma realidade de bem, onde podemos encontrar o valor tanto na reflexão ou experiência pessoal quanto pelo caminho da crença, ocorrendo a aceitação do testemunho na…

ASSOCIAÇÃO BAIANA DE EDUCAÇÃO E CULTURA CEPPEV ─ CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA FUNDAÇÃO VISCONDE DE CAIRU MARIA HELENA RIBEIRO COSTA AS CAUSAS DA EVASÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NUMA UNIDADE DE ENSINO DA REDE MUNICIPAL DE SALVADOR Monografia apresentada ao Curso de Especialização da Associação Baiana de Educação e Cultura-ABEC, como requisito à obtenção do título de especialista com concentração em Docência do Ensino Superior. Salvador 2004 2 Dedico este trabalho aos…

imaginação e os diversos significados da vida. É através da brincadeira que a criança representa o meio em que vive, seus medos, suas vontades, seus desejos, suas histórias, construindo o seu próprio pensamento através do discurso externo, favorecendo a aprendizagem única, uma vez que, ao crescer a criança deixa tudo isso de lado e ocupa-se por outras vontades. Jean Piaget estuda a brincadeira como algo que está dentro do conteúdo da inteligência a serviço da construção do…

E PESQUISA a IMPORTâNCIA DO JOGO E DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO FISICA INFATIL BRUNO DALESSI SÃO PAULO 2009 BRUNO DALESSI A IMPORTâNCIA DO JOGO E DA BRInCADEIRA NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL Monografia apresentada ao Centro de Pós-graduação e Pesquisa da UNIFMU - CENTRO UNIVERSITÁRIO, como requisito parcial para a obtenção do Título de Especialista em Educação Física Escolar. Dedico este trabalho ao meu Pai Osmeraldo a minha noiva…

DALESSI SÃO PAULO 2009 BRUNO DALESSI A IMPORTÂNCIA DO JOGO E DA BRIMCADEIRA NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL Monografia apresentada ao Centro de Pós-graduação e Pesquisa da UNIFMU - CENTRO UNIVERSITÁRIO, como requisito parcial para a obtenção do Título de Especialista em Educação Física Escolar.