informatica instrumental

Estágio Gestão (terá apenas AP3)  Monografia 1. A data da AP3 será dia 22/06 de 13:30h às 16h.  Monografia 2.  Estágio no Ensino Fundamental (terá apenas AP3)  Estágio no Ensino Médio e Normal. (terá apenas AP3)  Estágio nos Espaços Sociais de Formação Humana (terá apenas AP3) Mais detalhes ver Guia da Disciplina. Hor 9:30 até 12:00          13:30 até 16:00     Dia 22/03 – Sáb Língua Port. Inst. Líng Portug Educ 1 Líng Portug Educ 2 Artes na Educação Currículo Cultura e Cotidiano Escolar (*) Libras Psicologia da Educação Ed de Jovens e Adultos Gestão 1 Gestão 2 Educação a Distância Psicanálise e Educação(*) 1ª AVALIAÇÃO PRESENCIAL – AP1 Dia 23/03 – Dom Dia 29/03 – Sáb             Matem Educação 1 Matem Educação 2 Geogr Educação 1 Geogr Educação 2 Diversidade Cultural e Educação Filosofia Política e Escola Pública(*)     Filosofia da Educação Educação e Trabalho Sociologia da Educação Escola, Viol e Dir Hum(*) Educação em Saúde Inform Instrumental Informática na Educ Políticas Públicas Espaços Sociais de Formação Humana Ed. Inclusiva e Cotidiano Escolar(*) Mov. Soc e Ed(*)       Didática História Educ 1 História Educ 2 Ciências na Educ 1 Ciências na Educ 2 Imagem, Cult. e Tec.  Dia 30/03 – Dom           Alfabetização 1 Alfabetização 2 Avaliação da Aprendizagem História…

apresentar os objetivos, as metodologias e os resultados de artigos e/ou monografias, cujo tema seja sobre a situação das escolas no que diz respeito ao analfabetismo funcional, uma vez que se observou que, de modo geral, os docentes lecionam as artes com um caráter meramente instrumental e utilitário. Isto é, solicitam um desenho com a finalidade de ilustrar trabalhos de português, aplicam exercícios de coordenação motora cuja intenção é auxiliar na escrita do aluno, entre outras.…

COMO UM FACILITADOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM CRIANÇAS DE 4 A 6 ANOS RIO DE JANEIRO/RJ 2014 ERYCKA GOMES DOS SANTOS FERREIRA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA COMO UM FACILITADOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM CRIANÇAS DE 4 A 6 ANOS Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Pesquisa e Prática em Educação VI como requisito para elaboração da monografia de conclusão do curso de Pedagogia. Orientadora: Prof. Márcia Zuardi RIO DE JANEIRO/RJ…

MANOELA DA SILVA DOS SANTOS MATRÍCULA: 201001102185 O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E ESCRITA DAS CRIANÇAS DAS CAMADAS POPULARES. ARMAÇÃO DOS BÚZIOS 2013 MANOELA DA SILVA DOS SANTOS O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E ESCRITA DAS CRIANÇAS DAS CAMADAS POPULARES. Projeto de Monografia apresentado como requisito parcial para obtenção de grau na disciplina Pesquisa e Prática em Educação VI do Curso de Pedagogia em EAD da…

Ensino-Aprendizagem O FRACASSO ESCOLAR NO CONTEXTO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Orientadora: Elisa Bergamini R. de Sá Centro Universitário Claretiano ARAÇATUBA 2011 O FRACASSO ESCOLAR NO CONTEXTO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO O presente artigo busca discutir o atual cenário da educação caracterizado por insucessos na capacidade de ler e escrever com compreensão, estando centralizado na busca das possíveis causas…

PEDAGOGIA EAD MARIA LÚCIA FERREIRA DA SILVA REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE NA ALFABETIZAÇÃO NUMA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO BELFORD ROXO 2015 MARIA LÚCIA FERREIRA DA SILVA REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE NA ALFABETIZAÇÃO NUMA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO Projeto de Monografia apresentado como requisito parcial para obtenção de grau na disciplina Pesquisa e Prática em Educação VI do Curso de Pedagogia em EAD da UNESA. BELFORD ROXO 2015 RESUMO A prática docente na…

MILIA FERREIRO: COMO ALGUÉM APRENDE A LER E ESC... http://www.pedagogiaaopedaletra.com.br/posts/emilia-ferreiro-como-a... Pedagogia ao Pé da Letra INÍCIO Educação Dicas Monografias Educar é um ato de amor Resumos/Resenhas ATIV. DIDÁTICAS CURSOS ONLINE EMILIA FERREIRO: COMO ALGUÉM APRENDE A LER E ESCREVER? Social Pedagogia ao Pé da Letra Curtir 37.764 pessoas curtiram Pedagogia ao Pé da Letra. Plug-in social do Facebook Veja também: DISPONÍVEL…

em 2007, o TCC se constitui da elaboração de uma monografia que verse sobre um dos seguintes temas: I. Alfabetização II. Educação Inclusiva III. Avaliação/Planejamento educacional IV. Dificuldades de Aprendizagem PARÁGRAFO ÚNICO – A coordenação de curso, observando a necessidade, poderá propor a orientação de monografias em outros temas. CAPÍTULO II DA FORMA DE REALIZAÇÃO Artigo 6º – Em se tratando, no TCC, de projeto de intervenção, para sua realização, os alunos…

visão sobre os processos de alfabetização. Durante o desenvolvimento da pesquisa teórica, me identifiquei com as palavras de Luiz Carlos Cagliari ao definir que o professor não precisa de um método específico, ele faz seu próprio método, usando sua criatividade e experiência. As professoras entrevistadas mostraram ser conscientes da necessidade de alfabetizar partindo do conhecimento que o aluno traz consigo e de variedades textuais para visualização, para depois transformar esse…

A IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA PARANÁ ALFABETIZADO Monografia apresentada para a obtenção parcial do grau de bacharel em Ciências Econômicas, do curso de Ciências Econômicas, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Federal do Paraná. Orientador: Prof. Dr. Mariano de Matos Macedo CURITIBA 2012 TERMO DE APROVAÇÃO LAUREN CAILET GIROTTO A EVOLUÇÃO DA TAXA DE ANALFABETISMO DE 2004 A 2010 COM A IMPLANTAÇÃO…