Modelo Wisc Iii

ênfase aos sintomas de hiperatividade; porém, estudos da década de 70, como os de Vírgínia Douglas e seus alunos da Universidade McGill (Canadá), foram, e muito, responsáveis pela nomenclatura de “Distúrbio de Déficit de Atenção”, em 1980, no DSM – III (APA, 1980). No manual de 1980, os sintomas poderiam, ou não, ser acompanhados pela hiperatividade; logo, ocorreu um desvio no foco da patologia, pois o prejuízo maior era causado pelo sintoma de desatenção e não pela hiperatividade (Rohde…

construções sucessivas de estruturas especificas para o ato de conhecer. Piaget (apud Iris, 1983) analisando durante mais de 50 anos o psiquismo infantil, concluiu que cada criança constrói, ao longo do processo de desenvolvimento, o seu próprrio modelo de mundo. As chaves principais do desenvolvimento são, portanto: A própria ação do sujeito. O modo pelo qual isto se converte num processo de construção interna, isto é, de formação dentro de sua mente de uma estrutura em contínua…

sempre 7 símbolos (um terço do total da linha). No alto da folha se encontra o retângulo com os três estímulos a serem cancelados para que o examinando não necessite decorar os estímulos e nem mesmo perder tempo virando a folha para confirmar os modelos a serem marcados. Encontra-se também no canto superior direito um espaço para que sejam anotadas as variáveis importantes do teste, a saber: os acertos, os erros, as omissões, o total de pontos e o percentil. * O teste pode ser…

intensidade das opiniões e atitudes do indivíduo de forma precisa e mensurável. Escala de Deseperança de Beck (BHS), Escala de Ideação Suicida de Beck (BSI), Escala Fatorial de Neuroticismo – EFN, Escala Wechsler de Inteligencia para Crianças – WISC III. NOÇÕES DE IMPUTABILIDADE E INIMPUTABILIDADE Imputação de uma pena pressupões fato (autor) seja capaz de compreender o caráter ilícito de sua conduta. Ser imputável, isto é, para receber um juízo de reprovabilidade que o…

as relações entre as dimensões da personalidade, as capacidades cognitivas e a atitude de gratidão. Estas dimensões foram avaliadas através do Inventário de Personalidade NEO Revisto (Neo-Pi-R), das Escalas de Inteligência de Wechsler (WISC-III e WAIS-III) e da Escala da Gratidão (QG6). Os principais resultados apontam para uma relação negativa, estatisticamente significativa, entre o domínio da extroversão, a inteligência e a gratidão, uma vez que elevados níveis de dispersão, excitação e

are timed completion of puzzles (object assembly) and identifying images which fit a pattern (matrix reasoning). Os testes de QI (ex. WAIS-IV, WISC-IV, Cattell Culture Fair III, Woodcock-Johnson Tests of Cognitive Abilities-III, Stanford-Binet Intelligence Scales V) e os testes de desempenho académico (ex. WIAT, WRAT, Woodcock-Johnson Tests of Achievement-III) são desenhados para serem administrados ou a um indivíduo (por um avaliador treinado) ou a um grupo de pessoas (testes de lápis…

social na população traz uma modificação no status, social.( Elza) a) Reconhecer que as frustrações são inevitáveis. b) Quando houver sentimentos amorosos, haverá tolerância, ao contrario do que acontecera quando, houver ódio. c) Cada um colhe o modelo que semeia. d) A alternativa A e B estão correta. e) Todas as alternativas estão corretas. letra (e) á resposta correta. O que é senescência? (Carlos Roberto) a ( ) Processo gradual e inevitável de deterioração corporal que ocorre…

da sintomatologia depressiva em adolescentes e adultos. BENDER - Teste Gestáltico viso-motor – Sistema de Pontuação gradual (B-SPG) Objetivo: Avaliar a maturidade percepto-motora, através da distorção da forma. BETA-III - Teste não verbal de Inteligência Geral Beta-III Objetivo: Avaliar a inteligência geral. BFM - BFM-1, BFM-2, BFM-3, BFM-4 Objetivo: Investigar as funções mentais relacionadas ao ato de dirigir. BGFM - BGFM-1,…

organizacional. Esse conceito define a(o): a) Psicologia Social. b) Comportamento Organizacional. X c) Antropologia. d) Ciência Política. e) Sociologia. Questão 02 (ENADE, 2009). Apesar de podermos reconhecer em cada organização um modelo particular de gestão de pessoas, um olhar mais cuidadoso perceberá padrões de adoção de práticas que são, na verdade, compartilhadas por comunidades de organizações. Nesse sentido, empresas compartilham práticas em diferentes…

TÉCNICA DE APLICAÇÃO WISC – IV ESCALA WECHSLER DE INTELIGÊNCIA PARA CRIANÇAS – QUARTA EDIÇÃO I. Material necessário para execução do teste: Protocolo de Registro para registro dos subtestes Cubos; Semelhanças; Dígitos; Conceitos Figurativos; Código; Vocabulário; Sequência de Números e Letras; Raciocínio Matricial; Compreensão; Procurar Símbolos (só para registro de pontos); Completar Figuras; Cancelamento (só para registro de pontos); Informação; Aritmética; Raciocínio