Modelo Plano De Aula Educação Fisica Fundamental

20 3.1.3.1 – Nível e Modalidade de Ensino 20 3.1.3.2 – Quadro de Matrícula 20 3.1.3.3 – Grade Curricular 22 3.1.3.4 – Atividades Pedagógicas Complementares 23 3.1.4 – Estrutura Física 23 3.1.4.1 – Salas de aula 23 3.1.4.2 – Salas especiais, Leitura e Vídeo 23 3.1.4.3 – Pátio para Recreação 24 3.1.4.4 – Salas para o Setor de Administração 24 3.1.4.5 – Laboratório / Auditório 24 3.1.4.6 – Biblioteca 25 3.1.5

NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA EM PALMAS – TOCANTINS Núbia da Silveira Prado¹ Orientadora: Suhellen Lee Porto Orsoli Silva² Por meio de experiência vivenciada com aulas práticas de Ginástica Rítmica (GR) em projetos que atendem na cidade de Palmas, Tocantins, deparou-se com um desconhecimento da população sobre a modalidade e, por essa razão, objetiva-se identificar a visão e o interesse do docente a respeito da prática educativa da GR nas aulas de…

31. (1 ponto) Sobre a história da Educação Física, marque a alternativa correta. A primeira reforma que introduziu oficialmente a Educação Física na escola foi: A) Rui Barbosa. B) Couto Ferraz. C) Neves Fonseca. D) Hermes Aquino. E) Leôncio de Carvalho. 32. (1 ponto) A Lei de Diretrizes e Bases da Educação afirma que a Educação Física, sendo obrigatória na educação básica, é um (a): A) atividade física integrada à proposta pedagógica de acordo com o conselho escolar. B)…

com A importância das Artes na Formação das Crianças da Educação Infantil. Profᵃ. Maria Clotilde Pires Bastos Mirante do Paranapanema-SP 17/09/2014 Resumo Este relatório tem por finalidade apresentar uma reflexão sobre a arte, mostrando como ela é importante na formação da criança. Assim como os outros componentes curriculares a disciplina arte é importante em seu processo de formação, pois através das aulas de arte os professores não precisam visar à formação de…

preparando-o para a vida. A escola particular oferece educação infantil e ensino fundamental deste de1983, atende aproximadamente 180 crianças, funciona nos períodos manhã, tarde e horário integral, e seu planejamento escolar são baseados e sua metodologia e tradicional. Acreditam que a educação e dever da família e do estado e deve ser inspirados nos princípios da liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade, o plano de desenvolvimento do aluno, seu preparo…

completaram o ensino fundamental e dos 55% que concluíram tal etapa formal, cerca de 50% são analfabetos funcionais. O texto acima indica: a) que o nível educacional atingido pelo Brasil está compatível com sua posição de 6ª. maior economia do mundo. b) que o acesso ao ensino superior é amplamente alcançado pela maioria dos jovens. c) que o ensino fundamental e o…

profissionais de Educação Física sobre importância do atendimento ao cliente na prestação de seus serviços, deixando claro que, não se tem pretensão de defender um modelo e sim demonstrar através de resultados uma nova perspectiva profissional. A experiência ora demonstrada poderá servir com referência tanto educacional, como empresarial. O professor de Educação Física, necessita se tornar um profissional mais qualificado, com visão específica no atendimento ao cliente, mudando de foco…

aperfeiçoar a cada aula, estando o foco na aprendizagem dos alunos. Dessa forma, o curso de Ciências Biológicas/ Licenciatura Plena, da Universidade Estadual do Ceará, oferta quatro disciplinas de estágio supervisionado nas escolas, e uma delas se dá no 3º ano do ensino médio. O estágio foi realizado no Colégio Eurídice, onde se ministrou aulas em uma turma de 3º ano, no turno da manhã, sob a orientação de um professor orientador. Em geral, aprendemos que um dos fatores que torna a aula…

1-INTRODUÇÃO(JUSTIFICATIVA) Este é um projeto feito através de observações as aulas de docentes do Instituto estadual de Educação, observações estas realizadas pelo acadêmico Gustavo Almeida Barros, Desta maneira através destas observações realizadas a espaços escolares decidimos por trabalhar com a proposta de aulas CO Educativas. Escolhemos trabalhar esta Proposta, pois em nossas observações á espaços escolares identificamos que os meninos estavam evitando que as meninas…

SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO 2. FINS E OBJETIVOS 3. AUTORIZAÇÃO DE FUNCIONAMENTO 4. ALUNOS E COMUNIDADE 5. ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E TÉCNICA 6. ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA 7. CORPO DOCENTE 8. ORGANIZAÇÃO FÍSICA 9. CONSELHOS ESCOLARES E DE REPRESENTAÇÃO 10. ORGANIZAÇÃO DA VIDA ESCOLAR 11. FINS E OBJETIVOS DOS CURSOS 12. DURAÇÃO DOS CURSOS E CARGA HORÁRIA 13. CALENDÁRIO ESCOLAR (ANEXO) 14. GRADE CURRICULAR (ANEXO) 15. ORGANIZAÇÃO E COMPOSIÇÃO…