Modelo Para Fazer A Metodologia

1 METODOLOGIAS DE DESENVOLVIMENTO: UM COMPARATIVO ENTRE EXTREME PROGRAMMING E RATIONAL UNIFIED PROCESS MOREIRA, Albert M.1 ___________________________________________________________________________ RESUMO: Atualmente, no âmbito da engenharia de software, uma boa metodologia de projetos tem se tornado um fator diferencial, visto que influencia diretamente na qualidade do produto final. Este artigo apresenta o histórico do processo de desenvolvimento de software e faz uma comparação…

1 Introdução Nos anos 50, com o crescimento de empresas americanas como General Motors e Ford, começou-se a buscar uma metodologia para planejar o futuro, de uma maneira que o crescimento destas empresas não ficasse atrelado somente às habilidades de seus executivos chefes (Tavares, 1991; Robson, 1997). Nas décadas de 50 e 60, o planejamento empresarial focou, respectivamente, em definir o quanto se poderia gastar e planejar em que os recursos seriam gastos, antes de…

O excesso de informação acaba fazendo a pessoa ficar perdida e confusa em um momento de decisão. Por outro lado, muitas vezes um gestor precisa de um indicador ou algum relatório específico, mas não o tem disponível. Por essas razões, é necessário fazer a gestão das informações. Para Siqueira, uma das principais funções da Gestão da Informação é: “a ação sistêmica de procurar entender as necessidades informacionais de uma organização e disponibilizá-las para a solução de problemas…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA Charles Bonifácio Lourenço METODOLOGIA BALANCED SCORECARD APLICADA À GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Belo Horizonte 2012/2º Semestre 3 METODOLOGIA BALANCED SCORECARD APLICADA NA GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Charles Bonifácio Lourenço RESUMO Este trabalho tem por objetivo expor a importância da gestão da Tecnologia da Informação (TI) e a necessidade de adoção de uma metodologia de gestão de forma a consolidar de fato a TI como um…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 MODELOS DE PROCESSOS AGEIS VERSUS MODELOS EVOLUCIONARIOS 4 2.1 MODELOS DE PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO EVOLUCIONARIO DE SOFTWARE 4 2.1.1 Espiral 4 2.1.2 Incremental 5 2.2 MODELOS DE PROCESSOS AGEIS 6 2.2.1 Extreme Programming (XP) 6 2.2.2 SCRUM 7 2.2.3 Crystal/Clear 8 2.2.4 Aplicabilidade dos métodos ágeis 9 2.2.5 Adaptabilidade dos métodos ágeis 11 2.2.6 Métodos ágeis e o gerenciamento de projeto 11 2.2.7 Metodologias 12 2.2.8 Críticas 12 3…

................................................................. 03 2. MODELO DE DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE.................. 04 3. MODELOS E REQUISITOS............................................................ 05 1. MODELOS EM CASCATA.............................................................. 05 2. MODELO EM ESPIRAL.................................................................. 06 3. MODELO DE PROTOTIPAÇÃO....................................................…

Conheça o Rational Unified Process (RUP) O Rational Unified Process (RUP) é uma metodologia completa criada pela Rational para viabilizar que grandes projetos de software sejam bem sucedidos. O RUP é na verdade um produto composto de material de referência na forma de páginas HTML, descrevendo toda a metodologia. Princípios Básicos Um grande problema nos projetos atuais é o grande dinamismo e complexidade dos negócios nos dias de hoje. Cada vez mais os sistemas são complexos e…

Resenha do Artigo: Relação entre conteúdo e metodologia do ensino de História: uma clássica questão em um novo tempo 1. Referências Bibliográficas SILVEIRA, Rosa Maria Godoy. Relação entre conteúdo e metodologia do ensino de História: uma clássica questão em um novo tempo. Saeculum – Revista de História, João Pessoa, n. 6-7, p. 59-70, 2000-2001. 2. Resumo Tendo como foco principal a analise das metodologias voltadas para o ensino de História e sua articulação com as escolhas

FILGUEIRA et al. (2007) METODOLOGIA DE ENSINO ORIENTADA PARA PROJETOS: UM ESTUDO DE CASO DA DISCIPLINA DE ESTATÍSTICA APLICADA DO CURSO DE GESTÃO AMBIENTAL DO CEFET/RN João Maria Filgueira Graduado em Estatística pela UFRN, Mestre em Análise de Sistemas,Professor do CEFETRN. filgueira@cefetrn.br Camila Pereira de Carvalho luna do CEFET-RN no curso superior Tecnologia em Gestão AmbientalLúcia Mara FigueiredoAluna do CEFET-RN no curso superior Tecnologia em Gestão Ambiental…

Explico. No começo dos anos 1970, em Genebra, fiz parte de um pequeno grupo de acadêmicos italianos que organizou um curso noturno para os imigrantes que quisessem completar o 3 ensino fundamental. Leitores de Paulo Freire, tínhamos a ambição de fazer de nossas aulas um momento de “conscientização” (era a palavra da moda). Pois bem, as pequenas turmas que ajudamos se interessavam, obviamente, pelo diploma (que era a condição para se candidatar a um emprego público na Itália). Mas o…