Modelo Jogos Para Desenvolvimento De Pessoas

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO CAETANO DO SUL BRUNO JOSÉ DE OLIVEIRA JOGOS SÉRIOS: AJUDANDO A COMPREENDER QUESTÕES DE SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO NO AMBIENTE CORPORATIVO São Caetano do Sul / SP 2013 BRUNO JOSÉ DE OLIVEIRA JOGOS SÉRIOS: AJUDANDO A COMPREENDER QUESTÕES DE SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO NO AMBIENTE CORPORATIVO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Tecnologia de São Caetano do Sul, sob a orientação do Professor MSc. Nilton Stringasci Moreira, como requisito…

.................................... 5 Elicitação de Requisitos para Softwares Educativos ................................................. 6 O Modelo de Elicitação de Requisitos de Gomes e Wandeley ................................. 7 O Modelo Helicoidal para Análise de Requisitos de Software Educativo ............... 10 Análise de Requisitos para Jogos Educativos .......................................................... 12 Conclusões.............................................................

Introdução; A importância da Psicologia para a Pedagogia; Quadro Conceitual; As significações e empregabilidade das teorias estudadas nos diversos contextos educativos; Os fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos; As contribuições dos jogos na educação e no desenvolvimento das crianças; Referencias Bibliografia. . Introdução A Psicologia da Aprendizagem estuda o complexo processo pelo qual as formas de pensar e os conhecimentos…

possível da realidade, transformando os conteúdos em algo atrativo. Portanto, localizando o objetivo do plano em contribuir para com a educação, demonstraremos que os jogos – a linguagem atraente proposta - podem colaborar no processo de ensino e aprendizagem de forma diferenciada e dinâmica. Por meio de atividades lúdicas o jogo pode colaborar com a elaboração de conceitos; reforçar conteúdos; promover a sociabilidade entre os alunos; trabalhar a criatividade, o espírito de competição…

ao invés de numa esfera visual. Segundo Wallon, o fator mais importante para a formação da personalidade não é o meio físico, mas sim o social. O autor acredita que a afetividade associada à motricidade, são as principais responsáveis pelo desenvolvimento psicológico da criança. Para o autor, a construção da personalidade é um processo progressivo, onde se realiza a integração da afetividade e da inteligência. Para Wallon é fundamental que a criança tenha a oportunidade de brincar,…

FACULDADE DE TECNOLOGIA PROF. WALDOMIRO MAY JOGOS EDUCATIVOS NA ÁREA DA MATEMÁTICA ELTON ALEX SILVA Cruzeiro – SP 2010 FACULDADE DE TECNOLOGIA PROF. WALDOMIRO MAY JOGOS EDUCATIVOS NA ÁREA DA MATEMÁTICA ELTON ALEX SILVA Monografia apresentada à Faculdade de Tecnologia Professor Waldomiro May, como requisito parcial para a conclusão da graduação no Curso Superior de Tecnologia em Informática com ênfase em Banco de Dados. Orientadores: Professor Mestre Luis

2- Desenvolvimento: O brinquedo é a essência da infância; é o veículo do crescimento; é um meio extremamente natural que possibilita à criança explorara seu mundo, tanto quanto o do adulto, possibilitando-lhe descobrir-se e entender-se, conhecer os seus sentimentos, as suas idéias e a sua forma de reagir. Através de brinquedos, atividades lúdicas, a criança forma conceitos, idéias, estabelece relações lógicas, faz estimativas compatíveis com o seu crescimento físico e…

o papel do professor na construção da aprendizagem utilizando os jogos em suas aulas, assim facilitando o aprendizado. Dessa forma o aluno aprende mais e é capaz de criar e interagir de uma forma melhor com o professor e os colegas de classe. A importância da Psicologia para a Pedagogia A psicologia, enquanto tentativa de conhecer o comportamento humano, tem sido através dos cotidianos das pessoas (chamada Psicologia do senso comum). Já a psicologia,…

...........03 2 DESENVOLVIMENTO...........................................................................................04 3 CONCLUSÃO........................................................................................................07 4 REFERENCIA…………………………………………………………………………....08 1 INTRODUÇÃO O trabalho foi realizado abordando as disciplinas de Qualidade de Vida e Segurança no Trabalho, Gestão do Conhecimento e Educação Corporativa, Dinâmicas, Técnicas e Jogos…

Introdução Os jogos de empresas surgem como um método de ensino que integra a teoria à prática por oportunizar ao aluno vivenciar os conceitos aprendidos em sala de aula o mais próximo do real. Para alguns autores, a utilização deste recurso didático na formação de administradores promove a preparação de profissionais mais completos e maduros para enfrentar o mercado de trabalho. Apesar disso, não há evidência de uma utilização intensa destes em sala de aula. Este artigo tem…