Modelo Epistemologicos

Editora , 2001.Educação-Conhecimento-Observações pedagógicas .I. Título. Resumo O texto tratado refere-se a três diferentes tipos de modelos pedagógicos : Pedagogia diretiva, pedagogia não-diretiva e pedagogia relacional, mostrando como esses modelos são e o pressuposto epistemológico de cada um respectivamente. Pedagogia diretiva e seu pressuposto epistemológico [...]O professor fala , e o aluno escuta. O professor dita ,e o aluno copia .O professor decide o que fazer , e o aluno…

Santos, e que busca ser alternativa ao paradigma epistemológico da ciência moderna que, pelo menos há duas décadas, dá mostras de que esteja em crise. Para tanto, serão mostradas as questões principais de Um discurso sobre as ciências, obra que trata da crise do paradigma epistemológico vigente e da crise da epistemologia. Serão apresentados os conceitos de pensamento abissal, pensamento pós-abissal, ecologia de saberes, pragmatismo epistemológico, que juntos permitem uma compreensão…

encaixam na formulação antiga. Slide: Para Bachelard os fatos não levam a uma conclusão, mas depois da conclusão é que se chega à elucidação dos fatos. Slide: Há também uma ruptura, pois é necessário abandonar as idéias préconcebidas (obstaculo epistemológico da experiencia primeira). Slide: “Diante do real, aquilo que cremos saber com clareza ofusca o que deveríamos saber. Quando o espirito se apresenta a cultura cientifica, nunca é jovem. Alias é bem velho, porque tem a idade de seus…

Introdução Este trabalho visa o estudo e á analise do livro Pinóquio as avessas do autor Rubem Alves, logo ao inicio da leitura nós deparamos com representações e relações de aluno e professor e professor e aluno tendo em si as abordagens e modelos pedagógicos e epistemológicos que influenciam ou condicionam o aluno à obtenção do conhecimento e aprendizagem no ambiente escolar. Objetivo Este trabalho tem como objetivo realizar uma reflexão e analise critica e…

O REFERENCIAL DE THEODOR VIEHWEG PARA PERFIL EPISTEMOLÓGICO THEODOR VIEHWEG’S THEORETICAL REFERENTIAL FOR EPISTEMOLOGY PROFILE SILVA, Geraldo José 1 MARTINS, Carmen M. De Caro 2 1. Faculdade Pitágoras e Programa de PósGraduação UFMG, geraldo_jsilva@yahoo.com.br 2. Universidade Federal de Minas Gerais/Colégio Técnico, carmen@coltec.ufmg.br Resumo Este trabalho apresenta um estudo sobre a utilização dos construtos de Theodor Viehweg (filosofia da ciência do Direito) para a…

humanas consideradas em seu sentido coletivo. A filosofia política pode ser definida, de acordo com Norberto Bobbio (2000), de quatro maneiras: 1. Filosofia política como determinação do Estado perfeito: quando a filosofia busca construir modelos ideais de Estado ou convivência política fundamentada em valores; 2. Filosofia política como determinação da categoria “política”: quando a filosofia busca esclarecer os significados e o alcance do conceito e da atividade política; 3.…

O PARADIGMA DOMINANTE EO PARADIGMA EMERGENTE BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS RAÍZES  O modelo de racionalidade que preside à ciência moderna constituiu-se a partir da revolução científica do século XVI e foi desenvolvido pelas ciências naturais.  É no século XIX que este modelo de racionalidade se estende às ciências sociais emergentes.  Emerge um modelo global de racionalidade PRESSUPOSTOS  Teoria Heliocêntrica do movimento dos planetas de Copérnico  Leis de…

Matemática Terceiro Modelo Epistemológico (Interacionismo) Aula 1: Modelos Epistemológicos e Modelos Psicológicos Epistemologia é a ciência que estuda o conhecimento. Como as pessoas aprendem? Como as crianças aprendem? Há 3 grandes modelos centrais que serão estudadas. ∆ = Ser humano O = Objeto Primeiro Modelo Epistemológico ∆ O O conhecimento vem de fora. Ele está nos objetos em si. Por exemplo: Um objeto quente “diz” para uma criança que está quente. Isso gera modelos pedagógicos…

PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Toda teoria pedagógica pressupõe uma teoria epistemológica, da qual o professor faz uso, mesmo que ele não tenha consciência disso. Ou seja, mesmo que o professor ou a professora não saiba qual a teoria do conhecimento sustenta sua práxis pedagógica ele faz uso de alguma, mesmo que isso não seja claro para ele ou ela. Isso porque o ato de educar pressupõe quem educar e como educar. Quem eu vou educar já sabe alguma coisa? Quem eu vou educar não sabe

somente dele ou do que possui enquanto potencial herdado. Exercício 1: Leia com atenção as alternativas abaixo, sobre os modelos epistemológicos estudados: I. Os principais modelos epistemológicos estudados foram: empirismo, apriorismo e o construtivismo; II. O modelo epistemológico empirista considera que o aluno conhece o mundo a partir da ação sujeito-objeto; III. O modelo relacional considera que o professor ensina e o aluno aprende. Somente está correto o que se afirma…