Modelo De Questionário Para Estudantes

Bibliográfica Completa: Publicado em: Rev. Nutri. Vol. 14 suppl.0 Campinas 2001 Autores: Giovanna Medeiros Rataichesck FIATE; Raquel Kuerten de SALLES Palavras Chaves: distúrbios alimentares, anorexia, estudantes, fatores de risco. O artigo aborda o distúrbio alimentar de forma crônica em estudantes universitários do sexo feminino, como as mais sujeitas a apresentar o distúrbio, por sofrerem a se encaixar em conceitos de estética, limitados pela sociedade. “ Os distúrbios…

turma do Cocoricó vai à escola” tem como tema central a familiarização das crianças com a Turma do Cocoricó, como forma de inserí-las no mundo letrado, ampliando seus conhecimentos sobre a leitura e escrita. Para que tal familiarização aconteça os estudantes participarão da construção e aplicação de uma pesquisa de opinião sobre o personagem preferido do programa Cocoricó. A pesquisa se destaca por contribuir para a aprendizagem de vários conteúdos curriculares, tais como: ouvir e…

...28 6.2- Erros ortográficos................................................................................39 6.3- Erros léxico-semânticos.......................................................................49 6.4- As respostas do questionário...............................................................51 7- Conclusão ..............................................................................................................56 8- Referências…

bem elaborados com intuito de facilitar a construção do conhecimento por parte dos estudantes. E pretendo fazer estudos sistemáticos sobre a influência destes programas no processo de ensino/aprendizagem, sendo mais específica do software de simulação (Modellus), para o ensino médio em escolas públicas. A ideia é modelar matematicamente um fenômeno Físico de forma simplificada. Utilizarei a Teoria dos Modelos Mentais de Johnson-Laird porque tem uma aplicação ''natural'' para a…

turma do Cocoricó vai à escola” tem como tema central a familiarização das crianças com a Turma do Cocoricó, como forma de inserí-las no mundo letrado, ampliando seus conhecimentos sobre a leitura e escrita. Para que tal familiarização aconteça os estudantes participarão da construção e aplicação de uma pesquisa de opinião sobre o personagem preferido do programa Cocoricó. A pesquisa se destaca por contribuir para a aprendizagem de vários conteúdos curriculares, tais como: ouvir e…

TEÓRICO 6 5.1 CONTEXTUALIZAÇÃO DE AVALIAÇÃO 6 5.2 FUNDAMENTOS ÉTICOS DA RELAÇÃO PROFESSOR E ESTUDANTE 6 5.3 SISTEMAS DE AVALIAÇÃO.................................................................................8 6 METODOLOGIA 9 6.1 Tipo de pesquisa 9 6.2 Sujeitos da Pesquisa 9 6.3 Instrumento de coleta de dados 9 6.4 Procedimento metodológico 9 6.4.1 QUESTIONÁRIO 10 6.4.2 RESPOSTAS DO QUESTIONARIO..............................................................................12…

(1)* Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa (2) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (3) Universidade Federal Fluminense do Rio de Janeiro (4) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Resumo Os estudantes universitários apresentam diferentes estilos de aprendizagem, associáveis às suas características pessoais e sócio-demográficas, os quais influenciam a sua atitude perante as matérias,as preferências em relação às qualidades dos…

COLETADOS_____________________________________________04 3 ANÁLISE DOS DADOS____________________________________________07 4 CONCLUSÃO____________________________________________________09 5 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA____________________________________10 APÊNDICE A - Questionário para Coleta de Dados_________________________11 1 - INTRODUÇÃO A Educação no Brasil vem sofrendo várias reformulações, que constam de diversas épocas, começam com o início da…

estar vivenciado pelo sujeito (Calair, Andrade & Lipp, 2003; Lazarus, 1999). O estresse surge mediante um processo de etapas, nas quais a sintomatologia e a forma de manejo são diferenciadas de acordo com a fase observada (Lipp, 2003). Segundo o modelo de Lipp (2000), são quatro fases de estresse: alarme, resistência, quase exaustão e a exaustão. A distinção das mesmas se dá pela duração da ação do estressor e pelo aparecimento de sintomas orgânicos e/ou psicológicos. A fase de alarme…

a fragmentação que caracteriza a construção do conhecimento e o próprio ensino na atualidade. Este estudo teve como propósito identificar desafios e possibilidades de aprender e ensinar com a prática interdisciplinar a partir da experiência dos estudantes e docentes do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Uberlândia no projeto “Práticas Interdisciplinares”. A pesquisa foi desenvolvida por meio de um estudo de caso. Ao analisar os resultados, foi verificado que os…