A análise de erros como uma ferramenta docente no ensino de espanhol/le a alunos brasileiros

SUMÁRIO

1- Introdução .............................................................................................................09

2- Sobre a aquisição/aprendizagem de línguas estrangeiras..................................12

3- Interlíngua..............................................................................................................16 3.1- A variabilidade da Interlíngua............................................................17 3.2- Transferência e fossilização................................................................ 18 4- O erro no processo aquisição/aprendizagem.......................................................21

5- Metodologia............................................................................................................24

6- Análise dos dados ..................................................................................................28 6.1- Erros morfológicos e sintáticos ..........................................................28 6.2- Erros ortográficos................................................................................39 6.3- Erros léxico-semânticos.......................................................................49 6.4- As respostas do questionário...............................................................51 7- Conclusão ..............................................................................................................56

8- Referências bibliográficas....................................................................................59 9- Anexos....................................................................................................................61

1- INTRODUÇÃO

Este estudo consiste em apresentar e comentar o produto final de uma investigação realizada com o propósito de comprovar, através