Modelo De Questionario De Ensino

familiares que com muito esforço e paciência nos auxiliaram nesta nova fase. Agradecemos também a todos aqueles que de alguma maneira contribuíram para a conclusão deste trabalho. Em especial, agradecemos aos 44 profissionais que responderam ao questionário que faz parte deste trabalho. Sem a ajuda deles, não atingiríamos o objetivo principal deste trabalho. Nosso muito obrigado! "As pessoas ligam a televisão quando querem desligar o cérebro." Steve Jobs A IMPORTÂNCIA DA…

DISTÂNCIA – EAD Trabalho em Grupo – Introdução à Engenharia – Etapa I 3ª quinzena – O grupo deverá elaborar um questionário cujo tema será: O mercado de trabalho e as diferentes áreas de atuação do engenheiro. As questões desse questionário deverão se capazes de permitir o mapeamento de um panorama atual do mercado de trabalho na área das Engenharias. Dessa forma, lembrem-se de incluir no questionário: a) perguntas relativas ao dia a dia do trabalho de um engenheiro; b) perguntas que…

Diagnóstico Social: 1. Breve orientação para auxiliar o aluno ou o grupo a elaborar o questionário: a) leia com atenção a sugestão abaixo descrita; b) selecione as perguntas que contribuirão para o diagnóstico da realidade a ser trabalhada; c) selecione as pessoas a serem entrevistadas; d) caso o diagnóstico seja realizado em grupo, é necessário que todos participem de todas as etapas desde a elaboração do questionário, entrevista, tabulação dos dados, diagnóstico social e…

tecnologia da computação em nuvem, por seus usuários, que nessa pesquisa, são acadêmicos do curso de Sistemas de Informação em uma Instituição de Ensino Superior (IES) do Distrito Federal. O método adotado para este trabalho constituiu em uma pesquisa bibliográfica que ressalta uma visão geral sobre a computação em nuvem; e uma pesquisa de campo na Instituição de Ensino Superior, onde, após os resultados da análise dos dados obtidos e estudos bibliográficos, foram confirmados as…

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA Alexandre Alvarenga, Eloir Lima, Jéssika Amanda, Kássio Botelho, Mahatma Holsbach, Márcio Costa e Selson Lopes. Universidade Federal do Acre UFAC/ Curso de Licenciatura em Química Resumo As tecnologias da informação e comunicação têm adentrado os espaços escolares e alterado as relações entre professores e alunos. Elas apresentam novas possibilidades de abordagens dos conteúdos escolares, sobretudo, de modo não linear.…

FUNDAÇÃO ESCOLA DE COMÉRCIO ÁLVARES PENTEADO – FECAP MESTRADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS OSVALDIR BRANDÃO DA SILVA ESTUDO DE CASO SOBRE A PERCEPÇÃO DOS GESTORES E COLABORADORES DA ÁREA DE CONTROLADORIA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO QUANTO AOS FATORES CRÍTICOS DE SUCESSO NA IMPLEMENTAÇÃO DA GESTÃO DE PROCESSOS Dissertação apresentada à Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado – FECAP, como requisito para a obtenção do título de Mestre em Ciências Contábeis. Orientador: Prof°. Dr. Anísio…

de conclusão escolar. Porem apesar disso o ensino oferecido no EJA não possui o carácter de preparar o aluno para o mercado de trabalho (como muitos alunos desejam) e muito menos formar um cidadão crítico. O que a autora observou em seu estudo foi que existe uma defasagem na educação para jovens e adultos e que está inclinado apenas para a obtenção do certificado. METODOLOGIA Para a realização do trabalho foi realizado um pequeno questionário com perguntas de carácter…

motoristas, viajantes entre outras, a fim de não haver interferências linguísticas que poderiam resultar do contato pessoal do sujeito com outras localidades. Para a coleta do corpus linguístico foi organizado um questionário de perguntas do tipo direto induzido, baseado na proposta do questionário do projeto Atlas Linguístico do Brasil – ALiB organizado pelo Comitê Nacional do Projeto ALiB. O projeto ALiB é de caráter geolinguístico e dentre vários objetivos que propõe destaca-se o…

objetivo avaliar a motivação para a utilização de wikis por parte de um grupo de alunos da área tecnológica de ensino superior e compará-la entre os alunos que pretendem continuar fazendo uso da ferramenta em atividades, futuras e os que não planejam usar a tecnologia. Essa experiência foi feita em contexto de ala de aula e os dados foram obtidos através da aplicação de dois questionários e da análise do histórico do Wiki criado para a atividade desenvolvida em classe, Os resultados…

Verificação do ensino de Eletromagnetismo no Ensino Médio com base no Plano Curricular Nacional (Verification of teaching electromagnetism in high school based on the National Curricular Plan) Alcides Venute Rebello < alcidesavr@bol.com.br 1> Fabio Dominguini < fabiodominguini@hotmail.com 2> Filipe Henrique < filipe.hique@gmail.com 3> Odair j. De Souza < odairjdesouza@hotmail.com 4> Ricardo Cavaler Bianchi < ricardo6299@yahoo.com.br 5> Instituto Federal de…