Motivação dos alunos para a utilização da tecnologia Wiki

Motivação dos alunos para a utilização da tecnologia wiki.

Resumo

Os wiki permitem ajudar na criação de um ambiente dinâmico e colaborativo de aprendizagem, por meio da comunicação, troca de ideias e partilha de conhecimento. Um projeto cujo intuito é avaliar a aceitação do uso dessa tecnológica. O estudo desse descritivo neste artigo tem como objetivo avaliar a motivação para a utilização de wikis por parte de um grupo de alunos da área tecnológica de ensino superior e compará-la entre os alunos que pretendem continuar fazendo uso da ferramenta em atividades, futuras e os que não planejam usar a tecnologia. Essa experiência foi feita em contexto de ala de aula e os dados foram obtidos através da aplicação de dois questionários e da análise do histórico do Wiki criado para a atividade desenvolvida em classe, Os resultados revelaram na prática, o seu modo de edição.

Palavras-chave

O wiki é considerado uma tecnologia útil no processo de ensino-aprendizagem, permitindo ajudar a criação de um ambiente dinâmico e colaborativo por meio de comunicação, troca de ideias e partilha de conhecimento.
O trabalho faz parte de um projeto que tem como objetivo avaliar a aceitação da tecnologia wiki como meio de melhorar a qualidade de processo ensino-aprendizado. Em termos metodológicos o trabalho foi dividido em três fases e os dados foram obtidos a partir da aplicação de dois questionários e da análise do histórico do wiki.
Este trabalho está estruturado em cinco seções. A primeira descreve brevemente o modelo TAM (Technology Acceptance Model), um dos mais utilizados para avaliar a motivação para o uso da tecnologia. A segunda aborda o papel dos wikis no processo de ensino-aprendizagem e apresenta algumas atividades em que se fez o uso dessa ferramenta em contexto educacional. A terceira seção, descreve a metodologia adotada no estudo. A quarta faz a análise e discussão dos principais resultados relativos á motivação para a utilização de wikis na aprendizagem.