TRAJETÓRIA PESSOAL E PROFISSIONAL DOS TRABALHADORES QUE CURSAM EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS

TRAJETÓRIA PESSOAL E PROFISSIONAL DOS TRABALHADORES QUE CURSAM EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS

Wilian R. Zenateli

OURINHOS
JULHO 2014

INTRODUÇÃO: As modificações estruturais do capitalismo contemporâneo inclusive o processo de flexibilização do trabalho que é caracterizado pela alta rotatividade e insegurança quanto a permanência do emprego fez com que os trabalhadores buscassem alternativas para se enquadrarem as demandas técnicas e burocráticas para poder permanecer em seus empregos ou ascender socialmente e até mesmo saírem do exército industrial de reserva. O atual trabalho tem como finalidade analisar os impactos do capitalismo flexível na trajetória dos trabalhadores que devido a pressões de especialização e mantimento do emprego foram incentivados a cursarem o EJA (educação de jovens e adultos). A escolha desse recorte foi devido a esse fator, pois quase a totalidade dos estudantes que frequentam o EJA se matriculam no curso com o objetivo de se enquadrarem melhor no mercado de trabalho visto que este está cada vez mais exigente e competitivo quanto ao grau de formação e especialização. Grande parte dos trabalhadores que cursam são pessoas de idade avançada que deixaram de estudar em um período marcado pelo fordismo/taylorismo e toyotismo onde o emprego era mais estável e que as pessoas poderiam ter longas carreiras dentro de uma empresa. A partir da restruturação do capitalismo e a flexibilização do trabalho a trajetória desses trabalhadores foram ameaçadas devido a concorrência, forçando-os a voltarem os estudos.

E.J.A E MERCADO DE TRABALHO Harvey (1996) aborda em sua famosa obra “condição pós-moderna” a transição do fordismo á acumulação flexível, que é uma restruturação do sistema capitalista após o eclosão de contradições que geraram rugosidades no sistema de acumulação. Alguns desses empecilhos estavam ligados ao trabalho, como por