Modelo De Projeto De Intervenção Adolescente Infrator

fundamentos e as particularidades do trabalho profissional nesse campo? A busca de respostas coloca como fundamental a clareza de que o projeto profissional do Serviço Social não prevê um SERVIÇO SOCIAL SÓCIOJURÍDICO, da mesma maneira que não comporta um Serviço Social Hospitalar, um Serviço Social Familiar, um Serviço Social Educacional etc. Isto porquê o projeto hegemônico do Serviço Social na contemporaneidade pressupõe uma formação generalista, com base nos seus núcleos de…

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ....................................................... Pág. 9 1 introdução O presente relatório versou sobre a contextualização histórica do CREAS/Municipal, a sua Estrutura Organizacional, o seu objetivo, os programas e projetos desenvolvimentos pela instituição, o público que utilizam os serviços prestados ali, como ocorrem os processos decisórios, qual a relação do serviço social com as diversas profissões ali presentes, dentre outras informações. Para…

visar apenas em punir seus infratores e reabilitá-los ao convívio social, pois apesar de tudo todos têm uma família e todos acreditam na reabilitação do mesmo à sociedade apesar de tanta discriminação. Todos têm o direito de ser feliz, depois de cumprir sua pena muitos fazem de seu lar um santuário onde se possa aspirar ao aroma da felicidade e usufruir o néctar da paz. 10 2 BREVE COMENTARIO SOBRE A REABILITAÇÃO CRIMINAL Assistência ao detento hoje com esse projeto inovador,…

Érika Roberta Mariano3 RESUMO Numa sociedade extremamente heterogênea como a brasileira, as políticas sociais têm um papel importante na diminuição das desigualdades, como os maus tratos de crianças e adolescentes. Esses problemas foram diminuindo com a criação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), em favor da infância e da juventude. Com base em aspectos históricos e estudos na abordagem social e da saúde para criança no Brasil este trabalho de revisão busca caracterizar a…

FARO-FACULDADE DE RONDÔNIA PUBLICIDADE ENGANOSA Porto velho-Ro 2014 FARO-FACULDADE DE RONDÔNIA Pré-Projeto apresentado na disciplina de direito do Consumidor, Ministrada pela Prof.ª Mestre Sally Anne, para obtenção de nota, no curso de Direito na turma DIR05MA, na Faculdade de Rondônia-FARO/UN. Porto Velho-Ro 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLÍTICA DE ATENÇÃO Á CRIANÇA, ADOLESCENTE E IDOSO. ELINELSON RODRIGUES PAIVA - RA: 304285 FRANCISCA RIVANEIDE PEREIRA – RA: 299177 LUCIANA LISBOA LUSTOSA – RA: 290633 MARIA APARECIDA ALVES RIBEIRO – RA: 305261 WANDA LOTAIR MACHADO DA PENHA – RA: 294917 Professora EAD. MARIA EDILENE XAVIER ROCHA GARCIA Professora. FABIANA ARAÚJO SOBRADINHO – DF 26 DE NOVEMBRO DE 2013 ÍNDICE RESUMO.............................................................

reinserção social da pessoa em conflito com a Lei. O Programa de Atenção Integral ao Paciente Judiciário Portador de Sofrimento Mental (PAI-PJ) realiza acompanhamento do portador de sofrimento mental que cometeu algum crime. A "intervenção" do PAI-PJ junto aos pacientes infratores é determinada por juízes das varas criminais, que, auxiliados por equipe multidisciplinar (psicólogos, assistentes sociais e bacharéis em Direito) do programa, podem definir qual a melhor medida judicial a ser…

DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE GIROTO[1], Ana Paula Santana VIEIRA[2], Marina Ferreira RESUMO: O presente artigo tem por objetivo apresentar a evolução dos direitos da criança e do adolescente no Brasil e mostrar a situação em que os mesmo se encontram, identificando como os diversos fatores do passado estão profundamente ligados à situação da criança e do adolescente nos dias…

Estatuto da Criança e Adolescente (Lei nº 8.069/1990), uma medida socioeducativa a ser cumprida em meio aberto aplicada aos adolescentes considerados autores de atos infracionais, sem que se faça necessária a privação de liberdade deste, proposta para a reeducação destes no meio social. Como enfatiza o próprio Art. 118 e vários autores que estudam esta questão, esta medida é a mais adequada para o acompanhamento eficaz do adolescente, afim de orientá-lo desde a construção de seu projeto…

familiarizados. (Pág. 35) 4.4 - Ora, o modelo reativo de policiamento pressupõe que a polícia deva esperar para ser chamada. Isso significa que ela deve esperar até que um crime seja cometido e comunicado. (Pág. 39) 4.5 - Percebe-se, então, que o modelo reativo pressupõe uma “seletividade natural” construída de forma sistêmica e dessa forma sem levar em conta a intervenção ou a vontade do agente. Os policiais, em regra, não sabem o que é um “infrator rico ou influente…