Modelo De Professor

2 adilson@ufpa.br Docente do PPGECM-NPADC/UFPA Resumo Neste artigo procuraremos mostrar uma proposta de ensino de Física utilizando a modelagem matemática como metodologia de ensino-aprendizagem. Para que isso seja possível é necessário que o professor de Física conheça as principais características dessa metodologia, pois é durante a dinâmica da modelagem matemática que os conceitos físicos vão sendo introduzidos na bagagem cognitiva do aluno. Essa proposta de ensino de Física, além…

Ciclo Profissional 2º termo/2010- Aula 01 UC: Cálculo Numérico Professor: Alle Unidade Curricular: Cálculo Numérico Aula 05/08/2010 Prof. Alessandro Alle 1 Ciclo Profissional 2º termo/2010- Aula 01 UC: Cálculo Numérico Professor: Alle Aula 17/09/2009 Objetivos Após essa aula, você deve ser capaz de compreender: 1. O que é e para que serve o Cálculo numérico. 2. Bibliografia e Materiais básicos para o curso. 3. Calendário do Curso. 4. Critério de…

autor inicia contextualizando o primeiro momento que se estabeleu um ensino destinado à formação de professores, instituído por São João Batista de La Salle em 1684, em Reims, na França, com o nome de Seminário dos Mestres. Mas somente após a Revolução Francesa começa a se pensar sobre a instrução popular e então dá a criação de Escolas Normais, como instituições encarregadas de preparar professores, universalizando a instrução elementar. A primeira Escola Normal foi proposta pela…

sustentam a prática de qualquer professor, mesmo quando ele não tem consciência delas* Quando analisamos a prática pedagógica de qualquer professor, vemos que, por trás de suas ações, há sempre um conjunto de idéias que as orienta. Mesmo quando ele não tem consciência dessas idéias, dessas concepções, dessas teorias, elas estão presentes. Para compreender a ação do professor é preciso analisá-la com o objetivo de desvelar os seguintes aspectos: • qual a concepção que o professor tem, e…

pelo material impresso. Depois vieram as empresas particulares, a pioneira foi o Instituto Monitor. Mas com o avanço da tecnologia essa metodologia de ensino cresceu ganhando novas ferramentas e diminuindo a distancia da instituição de ensino, professores e alunos. Com isso muitas pessoas podem se beneficiar vendo a oportunidade poder estudar sem estarem presas a horários e podendo estudar em qualquer lugar desde que tenham um computador ligado a internet, e ainda no horário em que…

2010, Vol. 26 n. 1, pp. 157-170 A Expectativa do Professor e o Desempenho dos Alunos Tufi Machado Soares1 Neimar da Silva Fernandes Mariana Santos Botarro Ferraz Universidade Federal de Juiz de Fora Juliana de Lucena Ruas de Riani Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais Resumo - Este trabalho enfoca dois aspectos fundamentais na interação professor-aluno: a sintonia entre o professor e sua turma, e a expectativa do professor quanto ao desempenho dos alunos.…

Computação”. Aprovado em de de 2007. Comissão Examinadora: Orientador – Professor Luiz Gustavo L. Moura. Prof. Breno Fabrício Terra Azevedo,Msc Prof. Dalessandro Soares Vianna,Phd AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus, e a todos que contribuíram direta ou indiretamente na elaboração deste trabalho, seja através de incentivos, sugestões ou conselhos, em especial ao Professor Luiz Gustavo, pelo auxílio prestado na pesquisa e elaboração deste trabalho.…

Palavras do professor A economia, a matemática, a estatística e a informática são consideradas ciênciasfundamentais para o processo de preparação, análise e tomada de decisão.A Pesquisa Operacional (P.O.) faz uso dessas quatro ciências oferecendo aosgestores e aos administradores um conjunto de métodos e modelos que osauxiliam em suas decisões.Ao estudar esse livro didático você aprenderá a utilizar a planilha Excel® e osoftware Lindo®, que são dois sistemas muito úteis para a solução…

....07 7.2 INTRUÇÕES AO ALUNO ESTAGIÁRIO............................................................................................07 8. DO ESCRITÓRIO MODELO..........................................................................................................07 9. DO COMPORTAMENTO E TRAJE DO ALUNO ÀS VISITAS FORENSES E ESCRITÓRIO MODELO..........08 10. DA ORIENTAÇÃO AOS ALUNOS..................................................................................................08…

TEORIAS E PRÁTICAS TRABALHO FINAL INDIVIDUAL Modelos de ensino: planificação de uma aula de português no 12º ano segundo o modelo de resolução de problemas Docentes: Professora Doutora Isolina Oliveira e Professora Doutora Daniela Barros Mestrando: José Domingos Fernandes, número 1301011 18, de julho de 2014 MODELOS DE ENSINO: PLANIFICAÇÃO DE UMA AULA DE PORTUGUÊS NO 12º ANO SEGUNDO O MODELO REsOLUÇÃO DE PROBLEMAS Resumo Com este trabalho…