Modelo De Professor Tímido

aulas são disciplinados, participativos e questionadores. Os alunos relacionam-se bem entre si, havendo respeito pela professora, que consegue dominar sua turma. Observei aspectos significativos em relação ao perfil emocional dos alunos, alguns tímidos e outros mais extrovertidos. A professora é alegre e animada. Sempre afável e paciente com os alunos, mas ao mesmo tempo transmitindo muita firmeza e segurança. Seu tom de voz é alto e grave, com baixa entonação quando preciso. Utiliza gestos

Unidade de Aprendizagem: Língua Portuguesa e Redação Oficial Curso: Professor: Nome do aluno: Data: A partir da análise das charges que seguem, responda às perguntas efetuadas abaixo. Charge 1 Charge 2 1. Compare a linguagem utilizada em cada uma das charges e responda, levando em consideração as variedades linguísticas (referentes a mais ou menos formalidade). a) Qual é a língua (ou linguagem) predominante em cada caso? Como se percebe

Imperador Alexandre II do lado do pai. Nicolau foi visto como demasiado fraco pelo seu pai, duro e exigente, que, não antecipando a sua morte prematura, não o preparou para a coroa que um dia seria sua. Desde cedo Nicolau demonstrou temperamento tímido e inclinações que o orientavam mais para a vida Em 1894, quando Alexandre III morre inesperadamente com 49 anos de idade, vítima da problemas de rins, Nicolau sente-se desesperado, pouco preparado para assumir o cargo. Disse, em…

mal elaboradas e mal proporcionadas” (A.P.P.D.A.E., 2011b); a chamada “letra feia”. Obviamente que uma criança em processo de aprendizagem da escrita apresenta, naturalmente, dificuldades no traçado das letras. • Assim, durante este período, o professor deverá revelar especial atenção e fornecer as orientações necessárias para que os alunos realizem adequadamente a escrita, evitando, deste modo, na ausência de outras problemáticas associadas, a permanência de traçados incorretos que,…

DE TRABALHO: ASCENÇÃO DA MULHER NO MERCADO DE TRABALHO Projeto de pesquisa apresentado a universidade de Pernambuco como avaliação da disciplina de metodologia de pesquisa em 03/07/2013 sob a orientação do professor Ms. Waldemar Alves Da Silva Júnior. SALGUEIRO

coletivo, saneamento básico, com ruas pavimentadas. 1.1.3. Recursos Humanos: Quadro Administrativo Composto por: 1 Diretor 1 Coordenadora 2 Assistente Administrativo 3 auxiliares de serviços 1 Porteiro 1.1.4. Quadro Docente 14 Professores efetivos; 5 auxiliares de sala 1.1.5. Gestão de Pessoas A secretaria conta com duas funcionárias, que realizam os serviços administrativos e fazem o atendimento ao publico. 1.1.6. Recursos Didáticos Disponíveis Sala de…

da época, perdeu o pai antes de seu nascimento. Entrou para a faculdade em 1937 em Oxford, onde recebeu grande influencia para sua formação ideológica por seu professor da disciplina de Ética, Direito e princípios de Economia Publica: Francis Hutchson – maior teórico protestante da filosofia do Direito Natural. De 1752 a 1764: Foi professor de Direito Moral, já com uma carreira consolidada no magistério e no seu interesse intelectual pela Economia, na Universidade de Glasgow. Em 1759:…

observando uma turma de EJA (Educação de Jovens e adultos), onde fizemos anotações sobre os conteúdos trabalhados e a metodologia utilizada pela mesma. Foi este um momento de investigarmos como ocorre a prática educativa em EJA, observando a ação do professor e discutindo com ele sobre as particularidades dessa modalidade. A professora a quem acompanhamos em suas aulas demonstrou ter uma postura discreta, o que é muito importante, pois o educador deve ser ético, não ter atitudes…

tenha sido relegada a um segundo plano, excluída das “áreas ditas ‘sérias’ do conhecimentos” (AVERBUCK, 1982, p. 65). Mas não é apenas esse preconceito que exclui a poesia dos programas escolares: há quem afirme que ele também é fruto da formação do professor, que se sente inseguro e despreparado para trabalhar com um texto que, por sua própria natureza, transgride as normas objetivas e racionais, exigindo um roteiro de aproveitamento de leitura que busque o desenvolvimento da…

conforme organizada hoje, tornou-se um instrumento capaz de legitimar algumas partes do fluxo de informação e desacreditar outras. Ou seja, as escolas de certa forma tendem a governar a ecologia da informação, e dependendo das concepções do professor acabam privilegiando certos conteúdos em detrimento de outros. Percebemos muitas vezes que, em vez de estar preocupada em sistematizar e orientar o processo de aquisição do conjunto de saberes universalmente aceitos em seu tempo…