Modelo De Produção De Aprendizagem Fundamentos Da Educação

Bases Conceituais de um Modelo de Gestão para Organizações Baseadas no Conhecimento (*) Heitor José Pereira (heitorrh@terra.com.br) Professor PUCPR/PPAD RESUMO O conhecimento tem se tornado um recurso cada vez mais estratégico para as organizações buscarem sua competitividade e sobrevivência: surgem assim as organizações baseadas no conhecimento. O objetivo deste artigo é propor bases conceituais para um modelo de gestão para aquelas organizações. Tal modelo parte de uma…

PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Literatura Infanto-juvenil Ludicidade; Educação Infantil- Fundamentos; Educação Infantil- Metodologia/ Procedimentos; Pesquisa e Prática Profissional- Educação Infantil; SUMÁRIO 1. Introdução 2. Prática Pedagógica na Educação Infantil 3. Considerações Finais Referências Apêndice 1 – Questão Individual …

1. INTRODUÇÃO O presente artigo consiste em analisar o papel da didática como um elemento construtivo do processo ensino-aprendizagem, fazendo uma abordagem sobre diversos aspectos que consideramos ser de relevância para o estudo supracitado, dentre eles: conceituar a didática; destacar o aluno no contexto de ensino aprendizagem. A educação vem, ao longo dos tempos, sendo alvo de intensos debates e discussões. O sistema de ensino, diante dos dados revelados por pesquisas nacionais por…

desenvolvimento tecnológico e científico deste mundo globalizado tem direcionado a busca de novos caminhos, novas estratégias e soluções para o ensino e aprendizagem permanente.” Com a onda tecnológica, antes tão assustadora, passa a ser elemento ativo do processo de ensino e aprendizagem nos dias de hoje. Podemos ver esta nova assimilação da tecnologia pela educação através das novas medidas adotadas, não apenas no Ensino Superior, mas também, no Ensino Básico e Médio, pelos governos…

de Arte ............................................ 2.8 Plano de Ensino de Metodologia do Ensino de Educação Física ......................... 3 PLANOS DE ENSINO DE FUNDAMENTOS ................................................... 3.1 Plano de ensino de Psicologia da Educação ....................................................... 3.2 Plano de ensino de Filosofia da Educação .......................................................... 3.3 Ficha de…

colaborador no século XXI. Retrata as mudanças de concepção do trabalho e suas relações e inter-relações com o trabalhador e com a organização, resultando na crescente necessidade de auto-desenvolvimento por parte do trabalhador, fruto do processo de aprendizagem organizacional e do alto grau de competitividade, principalmente com a presença da globalização. Utiliza como “espinha dorsal” a perspectiva histórica de desenvolvimento das organizações, definida por Morgan (1996), através da…

INFORMÁTICA DO INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DE HUAMBO”. INTRODUÇAO Um dos principais problemas que enfrentou o processo de ensino – aprendizagem da Matemática nas Carreiras Técnicas é como obter que esta importante disciplina desempenhe seu papel na formação desses especialistas? Um dos principais problemas que enfrenta o processo de ensino – aprendizagem das Matemáticas nas Carreiras Técnicas, no Instituto Superior Politécnico de Huambo em Angola, é como obter que esta…

O POSITIVISMO NA EDUCAÇÃO. SUMÁRIO 1. RESUMO.........................................................................................................3 2. INTRODUÇÃO.................................................................................................4 3. O POSITIVISMO..............................................................................................5 3.1 FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DO POSITIVISMO..........................

DE CASTRO IRANI COELHO FERREIRA MÁRCIA CRISTINA GONÇALVES JÓIA ROSIANE DA SILVA PIRES UTA - INFÂNCIA E LUDICIDADE Metodologia do Ensino de Literatura Infanto-Juvenil, Ludicidade, Educação Infantil – Fundamentos, Educação Infantil – Metodologias/ Procedimentos, Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil, Três Rios/RJ 2009 FACINTER-FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ELIANE ALVES PIRES DE CASTRO IRANI COELHO FERREIRA MÁRCIA CRISTINA GONÇALVES JÓIA…

Educação Tecnologia da Informação e Educação Corporativa: contribuições e desafios da modalidade de ensino-aprendizagem a distância no desenvolvimento de pessoas Aline França de Abreu1 Caio Márcio Gonçalves2 Leila Pagnozzi3 Resumo Os novos desafios da competitividade global conduzem as organizações a rupturas em seus paradigmas e à implantação de novos sistemas de gestão que privilegiem o desenvolvimento do capital humano. Nesse contexto, a tecnologia da informação…