Modelo De Produção De Aprendizagem Fundamentos Da Educação

Nas décadas de 1940 a 1960,as iniciativas educacionais de radiofusão proliferaram em muitas partes do Brasil.Na escola,a linguagem básica,e praticamente a única a ser utilizada,continuava sendo a linguagem verbal escrita e oral.Nos programas de Educação a Distância pelo rádio,essa linguagem era completada pela linguagem sonora em radiofusão. Em meados da década de 1960 e na década de 1970,a Tv passou a ser um novo meio de difusão de programas educativos,e uma nova linguagem-a audiovisual-passou

Pró-Reitor Administrativo José Luiz Rosa Lordello NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Coordenadora Geral Lúcia Inês Kronemberger Andrade Coordenadora Pedagógica Vanessa Olmo Pombo FICHA TÉCNICA Autoria: Rosane Cristina de Oliveira Revisão: Rayane de Souza Moreth Projeto Gráfico e Editoração: Luiz Felipe da Silva Ferreira Supervisão de Materiais Midiáticos: Natália Xavier Pereira da Costa Ilustração: WebAula COORDENAÇÃO GERAL Núcleo de Educação a Distância – www.unigranrio.com.br Rua…

Liberal Principais características • Justificação do sistema capitalista. • Ênfase na defesa da liberdade e dos direitos e interesses individualistas na sociedade. • Forma de organização social baseada na propriedade privada dos meios de produção. • Teoria não crítica (manutenção do "status quo"). Teorias Não-críticas • >Manutenção do “status quo”. Período de Predominância • 1549-1985 Tendências Pedagógicas A Pedagogia Liberal divide-se em quatro Tendências…

THALYTA SUELLEN NINA DA SILVA AGUIAR DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM REFERENTES Á TRABALHOS ACADÊMICOS DOS ALUNOS DA UEA-TEFÉ DO CURSO DE GEOGRAFIA. UNIASSELVI MANAUS (AMAZONAS) 2013 THALYTA SUELLEN NINA DA SILVA AGUIAR DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM REFERENTES Á TRABALHOS ACADÊMICOS DOS ALUNOS DA UEA-TEFÉ DO CURSO DE GEOGRAFIA. Monografia apresentada ao curso de Especialização Semipresencial em Docência do Nível Superior, como requisito parcial á obtenção do grau…

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Trabalhou na rede Municipal de São Paulo por 25 anos, como diretora de escola. Dedica‑se desde 2004 à formação de professores e à universidade. O seu percurso profissional passou pela docência na Educação Infantil, Ensino Fundamental e no momento no Ensino Superior, na Universidade Paulista. O livro‑texto: Orientação e Práticas e Projetos do Ensino Fundamental foi um trabalho que procurou associar as experiências da professora…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS PROGRAMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS E EDUCAÇÃO O USO DA TV PENDRIVE E PRODUÇÃO DE CONTEÚDOS MIDIÁTICOS PROJETO ELABORADO PELO CURSISTA ALMIR ALAIDES DE ASSIS, PARA FINS AVALIATIVOS DO MÓDULO PROJETO DO CURSO MÍDIAS E EDUCAÇÃO TURMA 3. RIO DO PIRES / BA 2012. SUMÁRIO Introdução 3 Questões Norteadoras 4 Objetivo Geral 5…

DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAVAÍ E UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – PDE PLANO DE TRABALHO Área: GESTÃO ESCOLAR CONSELHO DE CLASSE E AVALIAÇÃO: REFLEXÕES E PROPOSTAS PARA UMA NOVA PRÁXIS Professora PDE: Célia Maria Barbosa Professora Orientadora: Neide de Almeida Lança Galvão Favaro Paranavaí 2008/2009 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE…

responsável pela construção de conhecimento, sua socialização e pela formação de profissionais críticos e competentes 1 Professora aposentada da UNESP. Doutora em Educação pela UNICAMP. Email: minguili@bironet.com.br. Professora aposentada da UNESP, Docente voluntária da Faculdade de Ciências. UNESP, campus de Bauru. Doutora em Educação pela UNESP. Email: amldaiabem@zipmails.com.br 2 2 exigidos por uma sociedade que se pretenda ser humanizada, visando ao “bem comum em…

grande satisfação que apresentamos o Guia de Percurso do Curso Bacharelado em Ciências Econômicas, na modalidade a distância. Temos como objetivo atender a você que deseja uma formação de qualidade, assim desenvolvemos uma proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para sua formação. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais, nossas relações virtuais e

com grande satisfação que apresentamos o Guia de Percurso do Curso de Graduação em Serviço Social, na modalidade a distância. Temos como objetivo atender a você que deseja uma formação de qualidade assim, desenvolvemos uma proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para seu processo educativo. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais,…