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FALC - FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA Pós – Graduação em Educação Especial com ênfase em Deficiência Mental TRABALHOS DE COMPENSAÇÃO DE CARGA HORÁRIA Trabalhos de compensação de carga horária para o Curso de Pós-Graduação em Educação Especial com ênfase em Deficiência Mental, realizados pela aluna Luciana Fernandes, RG: 8213085-3. AVARÉ 2010 SUMÁRIO Unidade 1 – Informática Aplicada à Educação Especial..................

observado implicará em amplo trabalho do professor junto à família do aprendiz, com o objetivo de tentar descobrir o que está causando dificuldade para a aprendizagem do mesmo. É possível que agindo com critérios a aprendizagem aconteça de forma significativa e eficiente pautada no conhecimento, compreensão e respeito ao educando. Palavras-chave: dificuldades, aprendizagem, aluno, professor, inclusão. INTRODUÇÃO O Brasil, ao longo de sua história, estabeleceu um modelo de…

Professor ________________________________________________________ Professor Quanto tempo duram as obras? Tanto quanto ainda não estão completas. Pois enquanto exigem trabalho Não entram em decadência. [...] As úteis/ Requerem gente As artísticas têm lugar para a arte As sábias/ Requerem sabedoria As duradouras/Estão sempre para ruir As planejadas com grandeza São incompletas [...].

Sá Hoisel José Teixeira Cavalcante Filho Maria Vidal de Negreiros Camargo FÉLIX DÍAZ O PROCESSO DE APRENDIZAGEM e seus transtornos Salvador EDUFBA 2011 ©2011 by Félix Díaz Direitos para esta edição cedidos à Edufba. Feito o depósito legal. Projeto gráfico, capa e programação visual Rodrigo Oyarzábal Schlabitz Revisão Nídia M. L. Lubisco Normalização Normaci Correia dos Santos Sistema de Bibliotecas - UFBA Díaz, Félix. O processo de aprendizagem e seus transtornos / Félix Díaz. - Salvador

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Trabalho de Graduação submetido a Centro Universitário Leonardo Da Vinci- UNIASSELVI como parte dos requisitos necessários para a obtenção do Grau de Licenciatura em Pedagogia. Sob a orientação da Professora Yara de Souza Almeida. FEIRA DE SANTANA-BA 2014 Dedico este trabalho de graduação a minha família que sempre esteve presente em

Resumo O presente trabalho propõe a análise pratica dos conceitos e interpretações que os profissionais das escolas públicas e particulares possuem das dificuldades de aprendizagem. Para tanto, nosso ponto de partida será uma breve revisão bibliográfica sobre o tema. Posterior a isto, vamos a duas escolas de ensino fundamental II, sendo uma particular e outra pública. Nosso objetivo é categorizar as concepções sobre a dificuldade de aprendizagem presente nas mencionadas

REGIONAL DE FONOAUDIOLOGIA 2ª REGIÃO – SÃO PAULO SP 13h00 as 14h0: Almoço 14h00 as 15h30: Atividades dos Grupos de Trabalhos, constituídos por área temática: Atenção Básica, Média e Alta Complexidade, Educação e Saúde, Gestão e Saúde Mental. Tarefa: definir duas estratégias de enfrentamento para cada desafio apresentado. 15h45: apresentação da síntese dos trabalhos inscritos no evento Profa. Dra. Andrea Cintra Lopes 16h00 as 16h45: Plenária Final Moderadora: Fga. Ms. Katia Botasso

MOBILIZANDO SABERES NA PRODUÇÃO DE RESENHAS EM CONTEXTO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTINUADA Maria do Socorro Paz e Albuquerque (UFCG) ms_paz@ig.com.br INTRODUÇÃO Este trabalho objetiva analisar atividades de produção escrita no gênero textual resenha, enquanto produção acadêmica, elaboradas por professores em processo de formação latu senso, para mostrar como ocorre a mobilização de saberes docentes teóricos e experienciais nessas produções e de como eles constroem a identidade do…

finalidade da educação é “o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Entende- se dentro desse pleno desenvolvimento a aquisição de conhecimentos e a socialização em matéria de normas e valores em vista do convívio social. Estamos, pois, dentro de uma articulação entre o trabalho e a cidadania. O trabalho é a forma pela qual os membros de uma sociedade criam condições para a reprodução das condições de sua…