Modelo De Pre Projeto Sobre Dislexia Trabalho Academico

Título: Dificuldades de aprendizagem e suas causas sobre o olhar do professor do Ensino Fundamental Monografia apresentada ao Instituto Superior de Educação Verde Norte – FAVENORTE, como requisito parcial para obtenção de licenciado em Letras / Português. Mato Verde-MG, 2007. _______________________________ x.x.x.x.x.x.x.x.x Orientadora Dedico este trabalho: A Deus por ter me oferecido a oportunidade de

naturais e espontâneos do ser humano que desde muito cedo aprende a mamar, falar, andar, pensar, garantindo, assim, a sua sobrevivência. Com aproximadamente três anos, as crianças são capazes de construir as primeiras hipóteses e já começam a questionar sobre a existência. A aprendizagem escolar também é considerada um processo natural, que resulta de uma complexa atividade mental, na qual o pensamento, a percepção, as emoções, a memória, a motricidade e os conhecimentos prévios estão…

GOMES DIFICULDADE DE PRODUÇÃO DE TEXTO COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA UNIDADE ESCOLAR “JOSÉ NOGUEIRA DE AGUIAR” Artigo apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC –Ead para o curso de licenciatura plena em Letras Português/Inglês, como pré-requisito para obtenção do título de graduada em Letras Português/Inglês, sob a orientação do Prof: Fernando Silva Sirqueira ESPERANTINA-PI JUNHO /2012 DIFICULDADE DE PRODUÇÃO DE TEXTO COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA UNIDADE ESCOLAR…

“ensinando” a escrever, desconsidera todo o processo de construção da criança, que na verdade, para adquirir o código alfabético, reinventam a escrita, a sua maneira. Isso porque a escrita é um processo de construção pessoal, e não uma mera cópia de um modelo externo. Ainda para as autoras foi possível perceber que todas as crianças, independente de sua nacionalidade, passam em seu processo de construção da escrita pelas mesmas etapas que o homem passou quando “descobriu” a escrita. De…

grau de Licenciatura Plena em Filosofia. Aprovado em _____/_____/______ Nota _____________ Banca Examinadora Orientadora: Profª MARIA ALZIRA FURTADO MORAES 1º EXAMINADOR 2º EXAMINADOR RESUMO Pretende-se com esse trabalho fazer uma abordagem sobre as dificuldades de aprendizagem e de que forma elas afetam a vida das crianças. Enfatizar-se-á o que é aprendizagem e qual a sua importância especificamente para a vida das crianças. Ainda, saber o que é dificuldade de…

INTRODUÇÃO Este trabalho discorre sobre uma pesquisa realizada na área de Educação diz respeito ao Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDA/H), cujas situações trouxeram reflexões e discussões nas famílias, nas escolas e no meio social em há indivíduos com esse diagnóstico. O TDA/H é definido como um transtorno neurológico em crianças, adolescentes e adultos independente de vários fatores como classe social, raça, origem e religião. O Transtorno de Déficit de Atenção e…

II Esta unidade é composta por quatro partes. Na primeira parte apresentamos os problemas de aprendizagem e de comportamento; na segunda, estudaremos o trabalho colaborativo em redes para superação dos problemas educacionais; na terceira, a contribuição da Psicologia para a educação inclusiva; e, por fim, na última parte, abordaremos o trabalho de suporte do Serviço Social nas práticas em inclusão. Após essa breve apresentação dos conteúdos da unidade II, convidamos você a…

UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALTO VALE DO ITAJAÍ. Caminhos. v. 1, n. 9. Rio do Sul: Editora UNIDAVI, 2008. ISSN 1678-8990 Ensino Superior, Pesquisa, Extensão, Ensino. 2 Sumário Apresentação 7 Artigos Acidentes e doenças do trabalho na indústria têxtil do Alto Vale do Itajaí. Base na indústria têxtil rioestense Prof. Célio Simão Martignago Pablo José Depiné Balanço Social: uma ferramenta para o sucesso Evelize Mees França O Balanço Social como instrumento de…

PROJETO PEDAGÓGICO Deficência Mental : inclusão e integração - Justificativa A história da organização da sociedade humana é sinalizada por um processo contínuo de criação e recriação de categorização das pessoas. Esse processo por se tratar de atividades humanas, indica, implícita ou explicitamenteintenções. Tendo em conta os fatores econômicos, sociais, culturais e históricos, o ser humano constrói sua identidade

.....08 1.10- Leitura da realidade da escola/instituição: Plano Político Pedagógico/ Projeto Pedagógico.................................................................................................................09 1.11- Relato das observações na turma da prática de estágio...........................11 1.12. Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica...................................13 2- PROJETO.......................................................................................