Modelo De Plano De Aula Sobre Deficiencia Visual

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ROTEIRO DE AULA |07/01/2013 – Manhã | |Tópicos | |Orientações:

todas as pessoas, sem exceção. É para o estudante com deficiência física, para os que têm comprometimento mental, para os superdotados, para todas as minorias e para a criança que é discriminada por qualquer outro motivo. A pessoa com deficiência nem sempre foi valorizada e respeitada…

medidas políticas para a inserção destes alunos no contexto de inclusão diferente da segregação imposta por séculos a estes alunos. Desse modo, consideramos essencial a reflexão sobre o papel do professor em meio a esta inclusão, afinal os profissionais sabem de fato quais são suas funções previstas na LDB 9.394/96 e no Plano Nacional de Educação (2001)? Para isso, realizamos entrevistas semi-estruturadas com professores de 1º a 5º ano do Ensino Fundamental a fim de obter dados sob a…

“REABILITARE” quer mostrar que existe vários meios de reabilitação e habilitação visual para sociedade que é possível se integrar mesmo com sua deficiência visual. O serviço da reabilitação visual é aquele que realiza diagnóstico terapêutico especializado que é acompanhado por Oftalmo, terapeuta ocupacional e fisioterapeuta, constituindo-s e como referência em habilitação e reabilitação de pessoas com deficiência visual. Seguindo o Censo do ano 2000 do Instituto Brasileiro de Geografia…

MUNICIPAL PROF.ª EFANTINA DE QUADROS Estudo de caso Ricardo dos Reis Oliveira O estudo de caso é do aluno Ricardo, 6 anos, esta matriculada no 1 ANO do ensino fundamental do período vespertino, possui laudo de Deficiência Mental Leve, CID( F.70/F.90,F.81) , faz uso de Ritalina. O aluno foi diagnosticado, segundo o medico em 08/06/15, mesmo antes do laudo, frequentava a Sala de recursos desde de agosto de 2014.Atualmente conta com uma estagiaria apoio. …

ingressei no mundo do design ao me matricular no Curso Técnico em Comunicação Visual (Design Gráfico), curso que oferecido pelo SENAI/Cecoteg – 2011. Acabei por me interessar em Design de Ambientes, tendo cursado quatro semestres na UEMG e mesmo trocando de curso e instituição contínuo com meu objetivo focado nesta área. Nesse curso, espero ampliar o meu conhecimento sobre as áreas de design, tendo uma perspectiva maior sobre cada uma delas. Frederico Nunes - tenho 19 anos de idade e…

construindo historicamente. Observa-se que este progresso não é só da Medicina e nem da psicologia, mas também é dos pedagogos compromissados que contribuem muito para este avanço. Através de pesquisas e observações do trabalho desenvolvido na sala de aula com alunos especiais. A nova (LDB) Lei de Diretrizes e Bases para a Educação Nacional, lei número 9.394, de 20/12/1996 determina a Educação Especial como modalidade de educação escolar, ofertada primeiramente nas redes regulares de…

surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre libras e a cultura surda em seus aspetos 03. Plano de Aula: Natal 04. Atividades pedagógicas para os alunos surdos e/ou alunos com deficiência auditiva, de acordo com a sua realidade de atuação 01. INTRODUÇÃO Língua Brasileira de Sinais (Libras) É importante para que você possa entrar neste mundo é contextualizar historicamente e ter uma consciência sobre a surdez na realidade médica,…

FACINTER – FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL Autoras: Florinda Ivana Oliveira Miranda - RU: 426244 Linda Maria de Sousa Guedes – RU: 533242 BELÉM, 2010. Introdução: Nos dias atuais a discussão a cerca da inclusão da pessoa com necessidades educativas especiais tanto

Braille Florianópolis: 23 e 24 de novembro de 2007 Relato de Experiência - Forma Oral Área Temática: Mediação, Acessibilidade e Uso da Informação. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E BIBLIOTECAS ACESSÍVEIS, NA TEORIA E NA PRÁTICA: ATENDIMENTO A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA BIBLIOTECA CENTRAL CÉSAR LATTES DA UNICAMP. Deise Tallarico Pupo1 dtpupo@unicamp.br Silvia Helena Rodrigues de Carvalho2 scarvalho@fcm.unicamp.br Vanessa Cristina Oliveira3 oliveira_van@yahoo.com.br 1.…