Modelo De Ensaio Acadêmico Texto Descritivo

1. CONCEITO DE ATA 5 1.1 Caracteristicas da ata 5 1.2 Modelo de ata 6 2. CONCEITO DE RELATÓRIO 7 2.1 Caracteristicas de relatório 7 2.2. Modelo de relatório 8 3. CONCEITO DE CARTA COMERCIAL 11 3.1 Caracteristicas de carta comercial 11 3.2 Modelo de carta comercial 12 4. CONCEITO DE MEMORANDO 13 4.1. Características de memorando 13 4.2. Modelo de memorando 14 5. CONCEITO DE EDITAL 15 5.1. Características de edital 15 5.2. Modelo de edital 16 CONCLUSÃO 20 BIBLIOGRAFIA 21 …

8 6.4. Conhecimento científico 9 7. DEMARCAÇÃO CIENTÍFICA 10 8. TRABALHOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS 10 8.1. Resumo 11 8.1.1. Resumo indicativo 11 8.1.2. Resumo informativo 11 8.1.3. Resumo crítico ou resenha 11 8.2. Artigo Científico 12 8.3. Trabalho de graduação ou acadêmico 14 8.4. Estrutura do Trabalho acadêmico e da Monografia 22 9. PESQUISA CIENTÍFICA: O QUE É? E COMO SE FAZ? 24 10. PRÉ-PROJETO

tipos de textos existem. Um texto, a priori, pode ser descritivo, narrativo ou dissertativo. Com o passar do tempo foram introduzidas à tipologia textual o texto argumentativo e o texto injuntivo, também chamado de instrucional. Sabendo defini-las é mais fácil e prático ter consciência no momento da comunicação, sendo ela oral ou escrita, do objetivo da linguagem de acordo com a tipologia que predomina num determinado gênero textual. Os Gêneros textuais definem o estilo de…

alcançados. Uma contribuição recorrente é a análise de algumas questões relacionadas com benefícios, vantagens e restrições que normalmente cercam o processo de inovação e de tecnologia, inclusive. O trabalho foi estruturado sob a modalidade de ensaio e compõe-se de uma revisão do referencial teórico mediante uma análise conceitual crítica de alguns aspectos pertinentes ao tema inovação, Internet e computação em nuvem. Finalmente, destaca-se que processo inovativo é desafiador, pois…

NA PASTA 96 DA XEROCOPIADORA JP, Rua Fagundes 78, f.: 3209.8684 (aceitam encomenda) MEMÓRIA DE AULA 1 – Aula inaugural: apresentação geral do programa e critérios de avaliação. Noções de comunicação. Verifique no site www.fmu.br o calendário acadêmico e o manual do aluno para obter detalhes das informações apresentadas em classe sobre avaliação, frequência às aulas e regras gerais sobre o funcionamento desta instituição. Avaliação Continuada: Verifique o dia da sua…

DIRETRIZES PARA A APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 FORMAS DE APRESENTAÇAO DOS TRABALHOS 2.1 Formato 2.2 Margem 2.3 Fonte 2.4 Parágrafo 2.5 Espacejamento 2.6 Seção 2.7 Títulos 2.8 Paginação 2.9 Ilustrações 2.10 Tabelas 2.11 Citação 2.12 Abreviaturas e siglas 2.13 Recursos adicionais 3 ESTRUTURA E MODELO DO TRABALHO POR DISCIPLINA OU INTERDISCIPLINAR (TD) 3.1 Capa 3.2 Folha de rosto 3.3 Lista de ilustrações 3.4 Lista de tabelas 3.5 Lista de abreviaturas e siglas 3

MANUAL DE ESTILO ACADÊMICO Monografias, Dissertações e Teses nídia m. l. lubisco sônia chagas vieira IsnAia veiGa santana MANUAL DE ESTILO ACADÊMICO Monografias, Dissertações e Teses 4a edição revista e ampliada INCLUI NORMAS DA ABNT EM VIGOR ATÉ 2007 SALVADOR EDUFBA 2008 © 2002 Nídia Maria Lienert Lubisco e Sônia Chagas Vieira Direitos para esta edição cedidos à Editora da Universidade Federal da Bahia. Feito o depósito legal. UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Reitor…

MANUAL DE ESTILO ACADÊMICO Monografias, Dissertações e Teses nídia m. l. lubisco sônia chagas vieira IsnAia veiGa santana MANUAL DE ESTILO ACADÊMICO Monografias, Dissertações e Teses 4a edição revista e ampliada INCLUI NORMAS DA ABNT EM VIGOR ATÉ 2007 SALVADOR EDUFBA 2008 © 2002 Nídia Maria Lienert Lubisco e Sônia Chagas Vieira Direitos para esta edição cedidos à Editora da Universidade Federal da Bahia. Feito o depósito legal. UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Reitor

FACULDADE DE NEGÓCIOS DE BELO HORIZONTE Trabalho de leitura e produção de texto Belo Horizonte, 18 de junho de 2013 CONCEPÇÃO DE LEITURA O ato de ler é entendido como uma das formas mais eficazes de desenvolvimento dos indivíduos. Tendo-se essa noção por pressuposto, com esta pesquisa, objetiva-se averiguar as concepções de leitura

segundo a lenda um monte da Fócida, na Grécia central, consagrado a Apolo e às musas, a escolha do nome tem um papel importante, pois comprova o interesse dos parnasianos pela tradição clássica. Os autores parnasianos acreditavam que, apoiando-se nos modelos clássicos, estariam combatendo os “exageros” de emoção e fantasia do Romantismo e, ao mesmo tempo, garantindo o equilíbrio que desejavam. Contudo, a presença de elementos clássicos na poesia parnasiana não ia além de algumas…