Modelo De Diario De Campo Pra Sala Do Infantil Ii

EPIEJA, como carinhosamente o temos chamado por aqui. Resumo A pesquisa de que resultou essa dissertação teve como principal objetivo a realização de uma análise situada da atividade de trabalho docente em uma escola privada. O trabalho de campo foi desenvolvido com professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental, em uma escola privada de Belo Horizonte. Tomamos a abordagem ergológica como pressuposto teóricometodológico, olhando para o trabalho docente a partir do conceito…

1 Universidade de Brasília Faculdade de Educação Programa de Pós-graduação em Educação Mestrado em Educação CLÁUDIA DENÍS ALVES DA PAZ GÊNERO NO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Brasília - DF Março/2008 2 CLÁUDIA DENÍS ALVES DA PAZ GÊNERO NO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Dissertação apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Educação, Área de Concentração: Políticas Públicas e…

EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM PROJETO COLETIVO PARA INTERVENÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR Wagner dos Santos PROTEORIA/UFES; Kezia Rodrigues Nunes PROTEORIA/UFES Resumo: objetiva construir uma abordagem teórico-metodológica partindo das experiências realizadas no cotidiano escolar em um Centro Municipal de Educação Infantil na Prefeitura Municipal de Vitória, com intuito de indicar possibilidades concretas de ações práticasteóricaspráticas. O projeto/pesquisa foi tecido…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRADE DO SUL INSTITUTO DE PSICOLOGIA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA SOCIAL E INSTITUCIONAL FLÁVIA FLACH EDUCAÇÃO INFANTIL: A EDUCAÇÃO E O CUIDADO ENQUANTO ESPAÇOS DE SUBJETIVAÇÃO Porto Alegre 2006 Flávia Flach EDUCAÇÃO INFANTIL: A EDUCAÇÃO E O CUIDADO ENQUANTO ESPAÇOS DE SUBJETIVAÇÃO Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Psicologia Social e Institucional. Programa de Pós Graduação…

pesquisa em Educação Infantil. PRADO, Patrícia Dias Não contemplada neste título mas o começo de tudo para mim, a Psicologia, campo do conhecimento de minha formação primeira é aqui referida sim, mas como a mola propulsora de alguns de meus antigos e recentes questionamentos. Antigos aqueles advindos de minha experiência direta com crianças[1], que me revelavam um mundo novo e inusitado que parecia ir além dos estudos psicológicos sobre o desenvolvimento infantil…

IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade ISSN 1982‐3657 A ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO MORAL DAS CRIANÇAS Antonia Emanuela Oliveira de Lima1 ceará. manuufc@hotmail.com Aluna do Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da Universidade Federal do RESUMO O presente trabalho estabeleceu como objetivo geral a análise da organização dos espaços na Educação Infantil e sua contribuição para o desenvolvimento…

RELATORIO FINAL DE ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Juiz de Fora - MG 2015 RELATORIO FINAL DE ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório Final de Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil apresentado ao curso de Pedagogia supervisionado…

NORTE CAMPUS AVANÇADO DE PATU – CAP DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – DE CURSO DE PEDAGOGIA A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR NA TURMA DO PRÉ - II PATU/RN 2012 GEANE VALENTIM VIEIRA ITAENE DUARTE COSTA A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR NA TURMA DO PRÉ - II Trabalho apresentado ao Departamento de Educação do Campus…

LINGUAGEM ORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Daniela Monteiro Vieira Costa – UFES Introdução: Este artigo tem por finalidade explicitar, em linhas gerais, as contribuições decorrentes de nossa pesquisa de mestrado que foi desenvolvida num centro de Educação Infantil do Sistema Municipal de Vitória-ES, em classes de crianças de dois a seis anos de idade. Considerando a finalidade da pesquisa, que consistiu em investigar como é realizado o trabalho com a linguagem oral na Educação Infantil,…

“sem-terrinha”, e de onde tirei lições de vidas grandiosas ensinadas no mais doce olhar das crianças, onde pude viver de perto a luta incansável por uma sociedade mais justa e igualitária, e conhecer grandes pessoas que sem dúvida alguma se tornam pra mim referencias em minha vida. A este povo que traz no suor sua luta árdua pela terra, pela vida e pela educação, a sua excelente hospitalidade e atenção, a seu sonho de um país melhor, o meu muito obrigado! Danilo Ramalho de Souza…