Modelo De Diario De Campo Pra Sala Do Infantil Ii

licenciatura em Pedagogia e com o acompanhamento dos professores titulares de sala e orientação e supervisão dos coordenadores e supervisores do projeto. Após as atividades em sala realiza-se o registro reflexivo das aulas no sentido de refletir sobre a prática e melhorá-la. Neste sentido é feito uma ponte entre as teorias estudadas e a prática adquirida com a relação direta com o planejamento e a aplicação de atividades em sala. Acreditando que o aprendizado dos alunos depende…

de campo: Renata Manhães 1.5. Supervisor Acadêmico: Janaína Monteiro 1.6. Quantidade de horas de estágio no semestre: 120 horas 2. APROXIMAÇÃO AO CAMPO DE ESTÁGIO 2.1. APRESENTAÇÃO DO HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO O Centro de Atenção Psicossocial Romeu Casarsa(CAPS III) é um dos dispositivos da rede de Atenção à Saúde Mental de Campos dos Goytacazes. Caracteriza-se por constituir-se como serviço intermediário entre os serviços ambulatoriais e a internação hospitalar oferecendo atendimento…

Agradeço a minha supervisora de Campo a assistente social, Lucimar Rodrigues de Souza, por todo afeto e por teres me ensinado no cotidiano a ser uma profissional. Agradeço a minha supervisora acadêmica e também orientadora de TCC, a Profª Dr. Mônica Bragaglia, por todo ensinamento, por realmente ter sido minha mestre, não me dizendo o caminho a ser seguido, mas me questionando e me fazendo pensar. Agradeço-te por toda a formação profissional, no qual tu foste meu modelo. Agradeço…

5° e de 9° ano e a formação e atuação dos professores. A metodologia da pesquisa apoiou-se no paradigma qualitativo descritivo. Os instrumentos escolhidos para realizar a coleta de informações foram: a observação, entrevista semi-estruturada, diário de campo, além da análise de documentos. Colaboraram para a investigação uma professora de quinto ano, um professor de nono ano, um membro da equipe diretiva, cinco alunos do quinto ano e cinco alunos do nono ano. Os dados coletados…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE ENFERMAGEM CECÍLIA ZYS MAGRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRILAR II - SERVIÇOS DA REDE BÁSICA Unidade Básica de Saúde Primeiro de Maio Porto Alegre 2011 1 CECÍLIA ZYS MAGRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRILAR II - SERVIÇOS DA REDE BÁSICA Unidade Básica de Saúde Primeiro de Maio Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Curricular II – Serviços da Rede Básica, da Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do…

de um curso superior de música em Santa Catarina. O objetivo foi verificar o que pensam (sobre a percepção) e como agem em sala de aula. A pesquisa utilizou uma abordagem qualitativa e, como coleta de dados, realizou entrevistas semi estruturadas e observações não-participantes. A análise demonstrou alternativas metodológicas para lidar com problemas enfrentados em sala de aula, como, por exemplo, um heterogeneidade de turmas e um integração das experiências prévias com métodos…

vivências dos conteúdos da cultura corporal no ambiente escolar. Trabalho apresentado à disciplina Estágio Supervisionado II, ministrada pela professora Luciana de Sousa, como requisito para obtenção da N1. SUMÁRIO I. PRESENTAÇÃO DO PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1. INDENTIFICAÇÃO O projeto Estágio Supervisionado II será executado pelos alunos Marcos André Alves Cavalcante e Kalinny Lima Mendes de Sousa, estudantes do IV semestre do curso…

RESUMO SUMÁRIO INTRODUÇÃO Foi proposto ao grupo a criação de um livro objeto voltado para o público infantil. Analisando a literatura moderna percebemos que a criança muitas vezes é tratada como ser ignorante, que precisa ser educada de uma forma repetitiva e entediante. Decidimos então criar um livro nos moldes propostos pelo livro objeto, com o conto da “Chapeuzinho Vermelho “escrito por Charles Perrault em 1697. Seu enredo cru e realista chega próximo a…

FEDERAL DE UBERLÂNDIA – UFU FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO IVETE CRISTINA DE SOUSA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS E SALA COMUM: A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM FOCO. UBERLÂNDIA-MG 2013 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Sistema de Bibliotecas da UFU, MG, Brasil. S725s 2013 Sousa, Ivete Cristina de 1963Sala de recursos multifuncionais e sala comum: a deficiência intelectual em foco / Ivete Cristina Sousa. -- 2013. 132 f. : il.…

0 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA SAYONARA VALESCA DA SILVA TIMÓTEO ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL MACAÍBA, RN 2011 1 SAYONARA VALESCA DA SILVA TIMÓTEO ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Intervenção Socioescolar apresentada à universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), como requisito parcial para obtenção do título de Licenciada em Pedagogia. Orientadora: Profa. Esp. Maria Lúcia de…