Modelo De Como Fazer Um Fichamento Segundo A N

devidamente instruídos a selecionar as ideias principais de um texto e a desenvolver ideias próprias. Nesse sentido, este trabalho tem por objetivo trazer técnicas importantes na produção cientifica do resumo e resenha. 1.3 CONCEITOS E OBJETIVOS Segundo a Norma NBT 6029:2003 da ABNT define resumo como: a) Apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto. b) Resumo crítico: Resumo redigido por especialistas com análise crítica de um documento. Também chamado resenha. Quando…

|10 | |2. DIRETRIZES METODOLÓGICAS |10 | |2.1 Como fazer uma citação |17 | |2.2 Paráfrase |18 |

trabalho, o capítulo denominado introdução, deverá discorrer acerca do tema de forma a introduzi-lo em contexto e deve conter os subtítulos pertinentes, no formato 1.1. ; 1.2. ; etc. Neste capítulo, além de contextualizar o assunto, deve-se fazer uma breve apresentação do trabalho fazendo um breve resumo a respeito do tema. A construção civil e Habitação de interesse social são temas de grande importância para o desenvolvimento humano, por conta do crescimento…

situar as respostas historicamente. Assim, é possível entender a política como lura pelo poder: conquista, manutençao e expansão do poder. Ou refletir sobre as instituições políticas por meio das quais se exerce o poder. E também indagar sobre a origem, n atureza e significação do poder. Nessa última questao surgem problemas como: Qual éo fundamento do poder? Qual é a sua legitimidade"? É necessário que alguns mandem e outros obedeçam? O que torna viável o poder de um sobre o outro? Qual…

alfabetização bilíngue em uma perspectiva intercultural, tendo como alicerce os trabalhos já desenvolvidos no modelo de educação indígena e quais suas metodologias para alcançar bons resultados no que tange à formação de professores indígenas que ajudam a construir o seu modelo de escola. Pretende-se discutir aqui uma linha curricular, onde os indígenas tenham voz para ajudar a construir o melhor modelo didático para a formação do seu povo, considerando sempre suas particularidades…

e poder ter seus bens desejados, não ter acesso à educação e saúde, ou até mesmo não ter direitos civis e políticos respeitados. Nessa perspectiva, dentre as políticas públicas brasileiras de corte social aparece a Assistência Social, fundada no modelo inscrito na Lei Orgânica da Assistência Social (Lei nº 8.842/93) e efetivada pelo Sistema Único de Assistência Social – Suas, sendo uma política universalizadora de acessos, construída e gerenciada sob o aspecto da participação social. …

(família, álcool, co-dependência,uso, abuso), tanto em língua portuguesa como em língua inglesa e espanhola. Destes foram utilizados 33 nacionais e internacionais. Após a seleção do material procedeu-se uma leitura sistemática e posteriormente um fichamento. Verificou-se que, os consumidores são discriminados socialmente e a família passa emocionalmente a viver viciada em dramas ou crises ligados ao consumo, o que denominamos uma situação de co-dependêndia. Esse é um problema de…

& Thornhill (2007) o processo de escrita de textos científicos é composto de 9 etapas, conforme apresentado na figura 1. 2  Figura 1 ‐ Etapas do Processo de Escrita científica Etapa 1. É a reflexão sobre a vontade que se tem de fazer a pesquisa. Deve‐se buscar um tema que desperte o real interesse em se investigar e, a partir disso, se criar o compromisso e garantir os esforços necessários para se levar o trabalho até o final. Para tanto, é…

........................................113 Pré-teste ou pesquisa-piloto .............................................................113 Seção 3 Trabalhos acadêmicos .......................................................116 3.1 3.2 3.3 3.4 Fichamentos ....................................................................................116 Resumo............................................................................................118 Outro tipo de resumo e resenha .......................

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO PEDAGOGICO PAULO FREIRE CURSO DE PEDAGOGIA - DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTO DO ENS. DE CIÊNCIAS. PROFª CRISTINA ARAUJO DISCENTE: CHRISTIANE TEIXEIRA MENDES FICHAMENTO I Como os alunos aprendem ciências in: A aprendizagem e o ensino de ciências: do cotidiano ao conhecimento cientifico. Pozo, Juan Inácio. – 5ª ed. – Porto Alegre: Artmed, 2009. p 14 a 24. Parte I: POR QUE OS ALUNOS NÃO APRENDEM A CIÊNCIA QUE LHES É ENSINADA? Sátira de…