Recursos OE 2014 Final

de diferentes formas de avaliação como contributo para a conquista das aprendizagens por parte de todos os estudantes” é um dos fundamentos das múltiplas funções da avaliação formativa. Pelas razões acima expostas, pede­se a alteração do gabarito de “A” para “D”. Referências: HADJI, Charles. A avaliação desmistificada . Porto Alegre: Artmed, 2001. PERRENOUD, P. (1999). Avaliação: da excelência à regulação das aprendizagens, entre duas lógicas . Porto Alegre: Artmed. VILLAS BOAS, B. M. F. Portfólio, Avaliação e Trabalho Pedagógico , 2ª ed. Campinas: São Paulo. QUESTÃO 41 A origem da Orientação Educacional, no Brasil, está relacionada à década de 1920, na visão de Grinspun (2011) e, oficialmente, à década de 1930, segundo entendimento de Giacaglia e Penteado (2010). Assim, confuso está o item I que associa a origem das funções da orientação à década de 1940. O que ocorreu em 1942, com a Reforma Capanema e, especificamente, com a publicação da Lei Orgânica do Ensino Industrial, é a institucionalização da orientação educacional e, consequentemente, das suas funções. Como a respeitosa Banca Examinadora não afirmou explicitamente que se referia à institucionalização legal das funções da orientação educacional, o item I enseja dupla interpretação, permitindo ao candidato tanto associar a origem das funções da…

formação pessoal de cada estudante Na instituição escolar, o orientador educacional é um dos profissionais da equipe de gestão. Ele trabalha diretamente com os alunos, ajudando-os em seu desenvolvimento pessoal; em parceria com os professores, para compreender o comportamento dos estudantes e agir de maneira adequada em relação a eles; com a escola, na organização e realização da proposta pedagógica; e com a comunidade, orientando, ouvindo e dialogando com pais e responsáveis. Apesar da…

dos aspectos econômicos da tecnologia e seus efeitos sobre a sociedade. Segundo o autor ambos os empregos do termo estão equivocados; para ele, tecnologia no sentido que é dado pela cultura ocidental é a “aplicação de teorias, métodos e processos científicos às técnicas” (Vargas, 1994:225) Conforme suas origens na Grécia antiga, a tecnologia é o conhecimento científico (teoria) transformado em técnica (habilidade).Esta, por sua vez, irá ampliar a possibilidade de produção de novos…

Princípios e Métodos de Supervisão e Orientação Educacional Autoras Eloiza da Silva Gomes de Oliveira Mírian Paura Sabrosa Zippin Grinspun 2009 Esse material é parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.videoaulasonline.com.br © 2007 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. 048 Oliveira, Eloiza da Silva Gomes de; Grinspun,…

mudanças no papel do supervisor escolar ao longo dos anos. Na sequência relatamos como foi a nossa experiência no estágio de Orientação e Supervisão Escolar. E por último teremos os comentários finais sobre o assunto. 3 O ORIENTADOR ESCOLAR Segundo Grinspun (2008, p. 76-79) a orientação educacional, tem o papel de mediação na escola, sobre sua responsabilidade está a tarefa de analisar, discutir…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL - PUCRS FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FACED CRISTIANA AMARAL DOS SANTOS RESENHA DO LIVRO SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: PERSPECTIVAS DE INTEGRAÇÃO NA ESCOLA Porto Alegre 2013/2 Resenha do Livro Supervisão e Orientação Educacional: perspectivas de integração na escola O livro organizado por Mírian Grinspun está dividido em seis capítulos -…

dos tempos, a Orientação Educacional sofreu por várias mudanças e para se estabelecer no processo educacional. O que pode ser afirmado é que com concepções tão diferentes dão origem a práticas diferentes também. Por isso, a Orientação Educacional seja um ramo tão complexo de se definir, tanto no seu conceito quanto na sua prática. Contudo, pode-se estabelecer uma paralelo no qual seria as sua obrigação básica e sua função fundamental: o mediador. Ele é aquele sujeito que, dentro do…

diferentes conhecimentos. Para confirmar, temos uma definição bem coerente do Dicionário Informal sobre a tecnologia, onde diz que ela é o conjunto de conhecimentos e princípios científicos que se aplicam ao planejamento, à construção e à utilização de um equipamento em um determinado tipo de atividade. Na Grécia antiga, de onde vem a origem da tecnologia, entende-se tecnologia como o conhecimento científico transformado em técnica. Que por sua vez, irá ampliar a possibilidade de…

resultado para imperfeições específicas de campos distintos. Assim, a expressão tecnologia tem sido empregada para denominar: a) técnica; b) máquinas, equipamentos, instrumentos, a fabricação, a utilização e o manejo dos mesmos e c) estudos dos aspectos econômicos da tecnologia e seus efeitos sobre a sociedade. Segundo Vargas (1994: 255) ambos os empregos do termo estão equivocados; para ele, tecnologia no sentido que é dado pela cultura ocidental é a “aplicação de teorias, métodos e…

Curriculares Nacionais, Diretrizes Curriculares Nacionais, etc. Nessa conjuntura, insere-se a ação do Inspetor Escolar, que precisa de estudo permanente e atualizações constantes referentes às legislações, pois desse conhecimento derivam suas atribuições, que visam principalmente, a melhoria da qualidade do ensino, através do trabalho integrado com os diversos setores da educação. Referências . Acesso em 05/10/2013. - Acesso em 30/09/13. - Acesso em 30/09/2013. - Acesso em…