Ministério Das Relações Exteriores Instituto Rio Branco

doutorado (1991) e livre-docência (2000). É professor titular do Departamento de Geografia da USP, sendo coordenador do Laboratório de Geografia Política. Foi professor do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual de Campinas (1978-1982) e ministrou cursos em várias universidades do país e do exterior, entre elas a Universidade de Buenos Aires (Argentina), a Unam (México), Universidade Nacional (Colômbia), Universidade de Cadiz (Espanha). Estagiou no Centro…

governo provisório, formada na noite de 15 de novembro de 1889, deveria dirigir o país até que fosse elaborada uma nova constituição. Compunham o primeiro Ministério da República * Aristides Lobo, ministro do Interior; * Campos Sales, ministro da Justiça; * Rui Barbosa, ministro da Fazenda; * Quintino Bocaiúva, ministro das Relações Exteriores; * Demétrio Ribeiro, ministro da Agricultura, Comércio e obras Públicas; * Benjamin Constant, ministro da Guerra; * Eduardo Wandenkolk, ministro…

doutores e analfabetos, indivíduos de cultura predominante europeia e outros de cultura predominantemente africana e ameríndia representavam à perfeição um antagonismo em equilíbrio. Isso significa dizer que, tipicamente, no Brasil se construíram relações onde as posições mais heterogêneas parecem se tocar sem, contudo, perder sua identidade mais específica. 1Freyre alerta para uma voracidade sexual portuguesa que se realizava por intermédio da escravidão e o que chamou de erotismo…

exemplificam com a experiência dos pontos de cultura, que trabalham com a cultura do lugar onde se instalam gerando praticas culturais positivas. Assim evidenciam formas de trabalhar com a cultura juvenil de forma diferente a ótica que produz as relações de mercado como os autores expressam: [...]Não é razoável imaginar que poucas empresas determinem não apenas a produção, mas a circulação de informações e de bens simbólicos. Neste caso, mercado e Estado são duas faces de uma mesma…

indique aquela que corresponde à definição de pintura renascentista. a - Pablo Picasso (1907) b - Sandro Botticelli (1438) c - Claude Monet (1872) d - Cândido Portinari (1955) e - Anônimo (Século 12) 3 - Pergunta (Ministério das Relações Exteriores - Instituto Rio Branco - Cespe/Unb - 2010 - com adaptações). Leia o texto a seguir. Poucos depoimentos eu tenho lido mais emocionantes que o artigo-reportagem de Oscar Niemeyer sobre sua experiência em Brasília. Para quem conhece…

Barbosa, foi marcada pelo “encilhamento”, que se caracterizou pelo incentivo à emissão de moeda por alguns bancos e à criação de sociedades anônimas, resultando em forte especulação financeira e na falência de bancos e empresas. A formação de um novo ministério liderado pelo barão de Lucena, político vinculado à ordem monárquica, a tentativa de centralização do poder e as resistências encontradas no meio militar conduziram o país a uma crise política, que teve seu ápice na dissolução do…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA PROGRAMA DE PÓS–GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA BEATRIZ PIVA MOMESSO INDÚSTRIA E TRABALHO NO SÉCULO XIX: O Estabelecimento de Fundição e Máquinas de Ponta d´Areia. NITERÓI 2007 BEATRIZ PIVA MOMESSO INDÚSTRIA E TRABALHO NO SÉCULO XIX: O Estabelecimento de Fundição e Máquinas de Ponta d’Areia. Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal Fluminense para a obtenção do Grau de…

na região da Lapa1 , no Centro da cidade do Rio de Janeiro, noBrasil. Considerada como a obra arquitetônica de maior porte empreendido no Brasil durante o período colonial, é, hoje, um dos cartões postais da cidade, símbolo mais representativo do Rio Antigo preservado na região boêmia da Lapa. História Os primeiros estudos para trazer as águas do Rio Carioca para a cidade remontam a 1602, por determinação do então governador da Capitania do Rio de Janeiro,Martim Correia de Sá (1602-1608).

raça ainda se encontra amplamente disseminada pelo corpo social. A escola, e em particular a Universidade, constituem uma esfera na qual os indicadores apontam a persistência de desequilíbrios quanto ao acesso e à permanência dos indivíduos não-brancos. Em regra, as políticas educacionais de feitio tradicional não se mostraram eficazes em incluir vastos segmentos de brasileiros mais pobres, negros, mulatos e índios. Em tal cenário, as ações afirmativas — e em especial as políticas…

������������������������������� 126 FUNDAÇÕES PÚBLICAS ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 132 MINISTÉRIO PÚBLICO ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 136 MUNICIPALIDADE ����������������������������