Minhas Memorias Trajetoria Profissional

Departamento de História PUC-Minas; Articular estas monitorias às áreas de ensino, pesquisa e extensão para o futuro profissional de História (tanto o bacharel como o licenciado em História); e apresentar outras possibilidades de extensão para o estudante de História PUC-Minas. Tendo como norte tais objetivos, iniciaremos tal ensaio discutindo a relação Ensino e Pesquisa para o profissional de História, logo após, apresentaremos cada monitoria de História da PUC e suas funções face ao…

Trajetórias Femininas no Campo da Arquitetura Moderna Patrizia Genovese A invisibilidade feminina no campo da arquitetura e design indica silêncios que devem ser transpostos, há urgência em buscar referências e pistas que permitam preencher esses vazios. A participação das mulheres e suas trajetórias foi ignorada pela história, uma silenciosa divisão de trabalho por gênero no interior da prática arquitetônica,em atividades

GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA DE ESTADO, DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRESIDENTE KENNEDY CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA GILVANETE LOPES DA SILVA MEMÓRIAS DE UMA EDUCADORA VITORIOSA NATAL/RN 2013 GILVANETE LOPES DA SILVA MEMÓRIAS DE UMA EDUCADORA VITORIOSA Trabalho de Conclusão de Curso Memorial de Formação - apresentado ao Instituto de Educação Superior Presidente …

. Inteligência multifocal: análise da construção dos pensamentos e da formação de pensadores/ Augusto Jorge Cury. — 8. ed. rev. — São Paulo : Cultrix, 2006. Bibliografia. ISBN 85-316-0159-2 1. Conhecimento — Teoria 2. Inteligência 3. Memória 4. Pensamento I. Titulo. Índices para catálogo sistemático: 1. Inteligência multifocal: Psicologia Direitos reservados EDITORA PENSAMENTO-CULTRIX LTDA. Rua Dr. Mário Vicente, 368 – 04270-000 - São Paulo, SP Fone: 6166-9000…

identificações mútuas. A intervenção favoreceu a ampliação da rede relacional dos idosos e ressignificação de suas trajetórias de vida e do próprio envelhecimento. Conclusão: Acredita-se que o trabalho com a revisão de vida configura-se como um potencial e importante recurso a ser utilizado pelo terapeuta ocupacional no atendimento à população idosa. DESCRITORES: Terapia ocupacional; Idoso; Memória. * Apresentação do trabalho em eventos: 5º Congresso Paulista de Geriatria e…

SUMÁRIO APRESENTAÇÃO......................................................................................................04 História de vida- memórias de vida e as experiências vivenciadas na escola...........05 As expectativas quanto á passagem do ensino médio para a educação superior no curso de pedagogia.......................................................................................

coletivo mobilizados pela escrita de narrativas e sua discussão em grupo procurando entender como essas práticas de escrita e discussão em um grupo colaborativo podem ser potencializadoras do desenvolvimento profissional docente ao dar visibilidade às experiências com a matemática na trajetória como estudante e na docência. O projeto envolveu participação voluntária de professores/pesquisadores universitários, futuros professores e professores dos anos iniciais do Ensino…

homem, dotado de inteligência privilegiada, a tecnologia atual ainda não é capaz de igualar a realidade à ficção científica. Os robôs industriais não são tão bonitos aos olhos de uma pessoa leiga, mas são muito atraentes e interessantes para o profissional que gosta de trabalhar nessa área. Cada vez mais esses robôs vem evoluindo nas indústrias, alguns já possuem “visão”, “audição”, etc. 1- HISTÓRIA DA ROBÓTICA Robô, embora seja uma palavra que geralmente nos remete a uma…

e credibilidade quando o emissor mostra-se isento e desinteressado em produzir determinado efeito. II- O tipo de vínculo afetivo estabelecido entre o profissional e o grupo influencia a aceitação do conteúdo da mensagem. III- A adesão será maior caso o grupo perceba que as informações pretendem atender aos interesses particulares do profissional e não aos interesses do grupo. Sobre estas afirmações, assinale a alternativa correta: Resposta a. As afirmações I e II são…

FREITAS-BA OUTUBRO/2014 INTRODUÇÃO O presente Memorial tem por objetivo descrever a minha trajetória educacional, destacando atividades que eu já desenvolvi, quanto às atividades que realizo atualmente e as minhas perspectivas de estudo e pesquisa em relação a esse curso. Sendo assim, ao elaborar este portfólio levei em consideração a crítica e autocritica do desempenho acadêmico ao longo da minha trajetória. Neste ensejo procuro destacar os elementos que, marcados por quebras de…