Minha Professora Na Infancia

Lúcia Goulart de Faria [Nota: 2] Repetindo Mendel [Nota: 3], diríamos que a diferença real que existe entre o adulto e a criança está na desigualdade da força entre ambos, material e financeira. Esta diferença faz com que, desde a primeira infância, a criança vá sendo subjugada por diferentes formas de autoridade que a impede, principalmente na fase escolar, de manifestar-se livremente ou de conceber outros padrões que não sejam aqueles adotados pelos adultos. Mas se esta…

psicossocial. De acordo com o conteúdo programático, será abordado no primeiro bimestre, na unidade um: a importância da família e do histórico na formação da pessoa, o desenvolvimento do ser humano na primeira infância (0 a 2 anos), na segunda infância (2 a 6 anos) e na terceira infância (6 a 12 anos). Já na unidade dois, serão estudadas as mudanças físicas, cognitivas e psicossociais que ocorrem na adolescência (12 a 20 anos), na fase adulta (20 a 40 anos), na meia idade (40 a 65…

memorial de formação a minha infância foi boa, eu brincava junto com os meus irmãos e primos de varias brincadeiras, gostava muito de brincar de cozinhar e de ensinar a fazer comidinha feitas de areias e matos. Quando apredi a brincar de bicicleta , foi um desafio, pois eu tinha um problema de saúde nas pernas e não consegui andar, fiz um tratamento e depois de alguns meses consegui andar de bicicleta e foi então que começei a tentar a andar de bicicleta e depois de umas duas semanas…

quando ingressei no parque infantil e foi-se construindo ao longo do tempo, enquanto ia passando pelos então denominados ensino primário, ginásio, Magistério e, mais recentemente, já professora em exercício no município de Campinas, pelo curso de Pedagogia, na UNICAMP, sonho há muito gestado, agora concretizado. Sou professora efetiva da Rede Municipal de Campinas há treze anos. Até 2001, tinha apenas o curso de Magistério e uma grande vontade de fazer uma Faculdade, ter uma formação…

e Práxis Educativa. Políticas Públicas na Educação Básica, Teoria e Práticas do Currículo. Prática Pedagógica Interdisciplinar: Escola e Sociedade. Seminário Interdisciplinar II. Cidade Ocidental 2013 As memórias da minha infância e das experiências vividas na escola Nasci em Teresina – PI, sou de uma família de 7 irmãos, moramos lá até os meus oito anos de idade, conhecíamos todas as pessoas da rua em que morávamos sempre brincávamos a noite era tudo muito inocente

SILVA, RU: 759075 SANDRA BERTUOLA POLIS, RU: 731518 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil apresentado à UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia Tutor Local: Lucília Marques de Andrade Campos Polo de Apoio Presencial: Iporã-Pr IPORÃ 2013 SUMÁRIO 01…

OS DIVERSOS ROSTOS DA INFÂNCIA Dora Júnia Damásio de Pietra, graduanda em Pedagogia, pela Universidade Anhanguera - Uniderp. E-mail: dorajdp@gmail.com ____________________________________________________________ __________ RESUMO Sob os olhos do Estatuto da Criança e do Adolescente e da Lei Diretrizes e Bases da Educação vemos que não mais precisamos de leis para estarmos em defesa da criança, de leis no papel todos estamos cansados, o que realmente precisamos são que essas leis

com vocês. CMEI HERDEIROS DO FUTURO PROPOSTA POLÍTICO PEDAGÓGICA DE ATENDIMENTO ÀS CRIANÇAS DO CMEI HERDEIROS DO FUTURO Dirigente: Sheila Cristina Moura Professora Coordenadora: Andréa Soares Alves (matutino) Professora Coordenadora: Luzia Alves do N. Mendonça (vespertino) ÍNDICE 1- APRESENTAÇÃO 7 2- JUSTIFICATIVA 8 3- CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 9 3.1- Histórico 9 3.2- Identificação e estrutura física 10 3.3-…

..........................................................................................................7 O INÍCIO DE TUDO ..........................................................................................................8 1. Minha infância...........................................................................................................8 2. Minha adolescência...................................................................................................11 3. A escolha

trabalho, trabalho este entre individualidade e solidariedade. (DEMO, 1996, p. 16) O tema educação sempre esteve muito presente em minha vida, desde a infância. O fato de ter avó e pais professores, com certeza, influenciou muito nas decisões relativas ao meu futuro profissional, assim como influenciava nas minhas brincadeiras de infância nas quais já expressava o meu sonho com o futuro profissional. Ou seria vocação? Predestinação? Neiva cita um grupo de teorias psicodinâmicas…