Midía Como Recurso

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA - IFSC CAMPUS FLORIANÓPOLIS DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE SAÚDE E SERVIÇOS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MIDIAS NA EDUCAÇÃO ACADÊMICA: FERNANDA GUEDES RIBAS INCENTIVO À PRÁTICA DA LEITURA TENDO COMO AUXILIO OS MAIS DIFERENTES TIPOS DE MÍDIAS ORIENTADORA: ROSEMERI COELHO NUNES FLORIANÓPOLIS – SC AGOSTO/2014 Sumário 1. CONTEXTO......................................................................................

determinado objetivo, coordenando a atuação do assunto em questão, para se obter o máximo de resultado com o mínimo dispêndio de recursos humanos e financeiros.” Côrrea, 2002 • O que é planejar? “Ato de planejar, de colocar organizadamente o que queremos atingir e como faremos para alcançá-lo, com quais recursos, etc (...) Leva-se em consideração os recursos que se dispõe, riscos previsíveis e imprevisíveis.” Predebon, 2004 • O que é planejar? “O planejamento…

armazenamento e circulação passou por significativas transformações, alcançados pelo desenvolvimento institucionais, uma característica da era moderna. As formas simbólicas tornaram-se mercadorias que podem ser compradas e vendidas, tornou-se acessível. A mídia é fundamentalmente “cultural”, sua preocupação é com o caráter significativo das formas simbólicas, tanto quanto com a contextualização social. A comunicação se relaciona com produzir, armazenar e circular materiais…

escolas com o uso das mídias digitais. Neste contexto onde a realidade dos nossos lares e do trabalho é de alta tecnologia, é primordial que cada professor domine as ferramentas de mídias digitais criando competências próprias e dinamizando aulas e buscando a excelência do processo de ensino. Desta forma, é de inteira responsabilidade que cada professor que apodere deste conhecimento e zele pelo perfeito andamento dos processos de ensino. Palavras-Chave: Professor; Educação; Mídias;…

sobre o uso da mídia na educação e nós iremos falar sobre o papel que a mídia tem exercido não só na educação escolar como também na educação pessoal. Sabemos que a mídia é informações, entretenimento, comunicações, atualidade, que com ela ouvimos, conhecemos e até aceitamos, mas devemos lembrar que ela pode nos trazer tanto benefícios quanto malefícios O primeiro vídeo que iremos passar é da influencia da mídia na educação VIDEO I Podemos notar que de uma forma ou de outra a mídia…

convergência, Henry Jenkins se refere ao fluxo de conteúdos através de múltiplas plataformas de mídia, à cooperação entre múltiplos mercados midiáticos e ao comportamento migratório dos públicos dos meios de comunicação, que vão a quase qualquer parte em busca das experiências de entretenimento que desejam.  A circulação de conteúdo – por meio de diferentes sistemas de mídia, sistemas administrativos de mídia concorrentes e fronteiras nacionais – dependem fortemente da participação…

Professor(a): ________________________________ MÉDIA GERAL DO PIM EMPRESA: TEMA DO TRABALHO:Descrição/Análise do RH e apresentação de proposta de melhoria para atuação da área Gestão de Pessoas no alcance dos objetivos estratégicos. CURSO: RECURSOS HUMANOS TURMA: Professor-orientador: Profa. Adriana Pavarina Nome Trabalho escrito Apresentação Média 1. Camila Borges 2. Cristiane Ravanelli 3. Jéssica Fernandes 4. Luciana Aragão 5. Raquel Muniz 6.…

DOWNING, J. Mídia radical: rebeldia nas comunicações e movimentos sociais. São Paulo: Senac, 2002. Legenda: *(Denise) “ “ (autor) CAPÍTULO 3 - Movimentos Sociais, esfera pública, redes. Movimentos sociais e mídia radical p.56-57 *O autor, com base em outros autores: Arato e Cohen, sugere 3 classificações, ou modelos para o termo Movimentos Sociais: 1 - Modelo da rebelião das massas: multidão em tumultos, levados por emoções impetuosas e descontroladas. 2 - Movimentos sociais como…

Situando o Uso da Mídia em Contextos Educacionais – In: Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação. MARTINSI, Maria Cecília. Disponível em: . Acesso em 12 out 2014 “Dentre os pressupostos educacionais relevantes para a época atual, considera-se que as múltiplas dimensões do ser humano - intelectual, emocional, social, cultural, entre outras - precisam ser revitalizadas nas propostas educacionais atuais. Assume-se que uma visão integrada do ser humano e de suas ações implica a

LEITURA E SUA RELAÇÃO COM A MÍDIA ON-LINE Thenily Marcelly Alves de Araújo1 (UFRN) nillynha_1988@hotmail.com Vânia Silva De Araújo(UFRN) vania3010@yahoo.com.br RESUMO: Este trabalho tem como objetivo discutir a importância do ato de ler e a relação com a midia on-line na contemporaneidade, buscando caminhos para se promover a leitura de forma significativa por meio das novas tecnologias, uma vez que estas se constituem como importante fonte de entreterimento para as crianças e os