Midía Como Recurso

CONVERSORES DE MÍDIA ÓPTICA – TRANSCEIVERS Professor Zanegrey Mançano Bessa Aluna: Claudia Pereira da Costa – Matrícula: 2012.01314763 Conversor WDM Conversores de mídia são responsáveis por converter, em uma rede, o sinal elétrico em óptico e vice-versa, alcança taxas de transmissão que variam de 100 Mbps a 10 Gbps. Produtos consolidados há algum tempo no mercado são indicados para conexões ponto-a-ponto (P2P) em rede óptica, fornecendo links a quilômetros de distância. O mais indicado…

Brasil Secretaria de Educação a Distância Curso de Especialização Mídias na Educação Sim, a tecnologia é uma grande aliada para transformar a educação, mas tem que melhorar e muito. Tema: As instituições de ensino do século XXI necessitam estar preparadas para instruir aos alunos e educadores como buscar e trocar informações, filtrar conhecimento e, principalmente, desenvolver a visão reflexiva num mundo interligado. As mídias na educação se fazem presentes nesse processo, pois…

informações obtidas na internet para definir e explicar os conceitos básicos do que é Mídia, Multimídia, Hipermídia, Mídia Social e Mobilidade. 1. MÍDIA Media é um vocábulo latino que em português significa meios, tendo sido importado para a nossa língua, via inglês (em que é pronunciada mídia, com a acepção de meios de comunicação. Reproduzindo a pronúncia inglesa, o termo (no Brasil) é quase sempre adaptado para mídia. Adotando a origem e pronúncia latinas, a palavra…

Regime autoritário, é como este do brasil de hoje. O governo não respeita as leis e domina a mídia, que passa para a população a informação que quer. Exemplo: O Ministro do meio ambiente, vai informando, descaradamente, que as florestas deixaram de cair, somente em 45 dias,em áreas correspondentes a milhares de hc de terra, só por que ele quís. Nem seria possível medir, mas que não houve isto é certeza mesmo.Autoritarismo puro. Democracia é o direito de nós termos…

O uso das mídias na educação As tecnologias são pontes que abrem a sala de aula para o mundo, são diferentes formas de representação da realidade de forma mais abstrata ou concreta, mais estática ou dinâmica, mas todas elas combinadas e integradas, possibilitam uma melhor percepção da realidade. A mídia compreende um conjunto de instituições, organizações e negócios voltados para a produção e difusão de informações para públicos diversos. Nesse sentido, é um espaço de força, poder e…

Vandresen; Eguimara Selma Branco; Eliane Aparecida Dias; Eliz Silvana de Freitas Kappaum; Elizabete dos Santos; Gílian Cristina Barros; Leda Maria Corrêa Moura; Marco Antonio Amaral; Sandra Mara Pereira Paranhos; Suelen Fernanda Machado. Coordenação de Mídias Impressa e Web Revisão de texto Bárbara Reis Chaves Alvim Orly Marion Webber Milani Coordenação de Multimeios Capa Marcio Padilha Diagramação William de Oliveira Projeto gráfico Juliana Gomes de Souza Dias catalogação…

CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 03 2 OBJETIVOS 03 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 04 4 METODOLOGIA 06 5 CRONOGRAMA 09 REFERÊNCIAS 09 ANEXOS /APÊNDICE 11 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: METODOLOGIAS DO ENSINO TEMA: NOVAS MÍDIAS E EDUCAÇÃO 1. JUSTIFICATIVA O novo modelo educacional demanda a introdução de novas práticas curriculares e metodologias inovadoras, para atender às necessidades de uma sociedade globalizada, onde é possível saber rapidamente o…

CONTRIBUIÇÕES DO USO DA MÍDIA NA EDUCAÇÃO DA CRIANÇA: ALGUNS PONTOS DE DESTAQUE Grupo Pibid[1] DANTAS, Natana[2] FERREIRA, Silani Guimarãns[3] SCHIRMER, Ana Cristina Fagundes[4] Resumo O presente trabalho se desenvolve dentro do contexto do programa PIBID, que tem por objetivo estudar a mídia e a tecnologia aplicadas à educação. Este é desenvolvido na Escola Municipal de Tempo Integral Ana Lúcia de Oliveira Batista, que tem sua proposta pedagógica direcionada para o uso da…

Utilização da mídia impressa e mídia informática Silvana Estedile¹ Resumo: Relata-se a revitalização do jornal escolar e incremento de atividades pedagógicas relacionadas em articulação com a mídia informática, para promoção das competências de Leitura/Interpretação/Escrita/Pesquisa, em uma escola da rede pública estadual, na cidade de Alto Paraíso/RO. Os resultados obtidos apontam que a produção de um jornal na escola (disponível em: http://www.teduc1001.net/midias1/silvana.htm),…

Desenvolvimento: A palavra mídia deriva da palavra meio, do latim médius, significando aquilo que está no meio ou entre dois pontos. A partir dessa definição, pode-se inferir que uma mídia educacional é um meio através do qual se transmite ou constrói conhecimentos. Há pouco tempo para alguns educadores existia o temor de que os recursos tecnológicos aplicados à educação – as mídias educacionais – iriam substituir os professores. Esse temor mostrou ser sem fundamento, uma vez que uma…