Midía Como Recurso

Protocolos Multimídia Alunos: Roberto Schemid Rafael Mansano Protocolos Multimídia Exemplos de Aplicações Multimídia Mídia Armazenada: • conteúdo gravado e armazenado • play/pause/rewind/forward Streaming : • vê o conteúdo enquanto baixa o arquivo • evita baixar o arquivo todo para ver o conteúdo Mídia ao Vivo : • não se pode pausar/avançar • se perde-se um pacote, sem informação Interativo em Tempo-Real : • como o ao vivo • vídeo-conferência/internet phone…

adquiridas através de diversas disciplinas). [pic] O material didático para EAD configura-se como um conjunto de mídias (impresso, audiovisual e informáticos), no qual os conteúdos apresentam-se de forma dialógica e contextualizada, favorecendo uma aprendizagem significativa. O projeto político-pedagógico dos cursos, dentre outros aspectos, deve orientar as escolhas quanto aos recursos didáticos necessários para o alcance dos objetivos educacionais propostos. Alguns elementos a…

alguns casos, ao deficiente auditivo estabelecer um nível de audição e também de fala, mas essa definição se restringe a área da medicina. As demais tecnologias vêm facilitando à interação do surdo. Palavras-chave: Tecnologias, Aparelho auditivo e mídias tecnológicas. 1 INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta algumas tecnologias que influenciam muito no processo de alfabetização e inclusão do deficiente auditivo, possibilitando assim um conhecimento especifico do que pode ser…

SEMANA - 3 TEMA: AMBIENTES VIRTUAIS E MÍDIAS DE COMUNICAÇÃO CAMETÁ, 30 DE junho 2015 Tarefa da semana - 3 Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação: Tarefa da Semana 3 Aluno: Edgar Braga Contente Polo: UAB –PÓLO - CAMETÁ Tema ou Assunto: a criação de mídias para EaD em ambientes virtuais de aprendizagem: refletindo sobre as ilustrações do livro "O Pequeno Príncipe". Qual a importância das imagens nessa linda história? 1. Mídia escolhida: IMAGENS e VIDEOAULA. 2. Objetivos

MONGE SEREIA “O USO DA MÍDIA COMPUTADOR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DOS PROFESSORES E PROFESSORAS DO COLÉGIO ESTADUAL D. PEDRO I” CURITIBA 2011 IONE ALCANTARA MONGE SEREIA “O USO DA MÍDIA COMPUTADOR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DOS PROFESSORES E PROFESSORAS DO COLÉGIO ESTADUAL D. PEDRO I”. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal do Paraná – UFPR, como requisito parcial para a obtenção do grau de Especialista no Curso de Mídias na Educação.…

MÍDIA E DIREITOS HUMANOS Todos os dias, a cada edição de jornal ou revista, a cada emissão radiofônica ou televisiva, estereótipos e preconceitos recebem contribuição dos meios de comunicação de massa no processo de reciclagem que lhes permitem perdurar, apesar dos avanços e das ações políticas no sentido de superá-los. Na história recente, muitas vezes, o papel da imprensa foi decisivo para a deflagração ou desfecho de episódios que influenciaram povos e nações. Esse…

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS E EDUCAÇÃO CICLO AVANÇADO – 3ª OFERTA Eliene Gomes Ferreira Leitura, escrita e inclusão digital nas Escolas Estaduais da Cidade de Canavieiras Canavieiras-BA 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS PROGRAMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS E EDUCAÇÃO CICLO AVANÇADO – 3ª OFERTA …

a utilização destes recursos. Somente estando aberto a novas possibilidades o professor terá bom êxito na utilização de recursos tecnológicos em sala de aula, pois o mesmo precisará romper com a velha forma de ensinar, onde o professor é o detentor de todo o conhecimento e o aluno apenas o receptor de informações. Com a utilização desses recursos o professor passa a ser o mediador e aluno o próprio construtor de seu conhecimento. O professor além de dominar os recursos…

Página 5 Como o Desenvolvimento Sustentável e o Ecossistema são tratados pela mídia _ Página 5 Conclusão ______________________________________________________ Página 6 Referencias Bibliográficas ___________________________________________ Página 7 Neste trabalho irei citar o "Desenvolvimento Sustentável" e o "Ecossistema", explicarei o que é cada um e como estes se relacionam entre si e como a mídia trata a questão dos dois e concluirei deixando a minha opinião sobre…

e aprendizagem, voltada para a integração das mídias e suas múltiplas linguagens, a fim de tornar os cidadãos autônomos e auto-avaliadores de seus próprios conhecimentos. Esse contexto não deve mais ser ignorado pela escola, no qual exige novas formas de comunicação, novas linguagens e novas formas de ensinar e aprender. Em meios aos desafios contemporâneos, a escola necessita se preparar e principalmente preparar os professores para o uso das mídias e tecnologias no contexto escolar. É…