Meu Deus Ajuda Plano De Aula Sobre Preconceito

Orientadora Profª Mestrando José Isaias Ruas Examinador Profª Mestrando Rita de Cassia R. Costa Examinadora Faculdade Apogeu A Deus, que nos criou e foi criativo nessa tarefa Seu fôlego de vida em mim, me foi sustentou me deu coragem para questionar realidades e propor sempre um novo mundo de possibilidades. AGRADECIMENTOS A Deus por ter me dado saúde e força para superar as dificuldades Aos meus pais, pelo apoio, incentivo e amor incondicional E a todos…

com deficiência domine com maior competência, propor atividades em grupo onde os demais alunos possam interagir com esse determinado aluno, dentre outras práticas. Para que isso ocorra à equipe precisa pesquisar, se informar sobre o grau de deficiência e seu comprometimento, e assim fazer estudos dos conhecimentos prévios do aluno, para que assim institua uma prática pedagógica eficiente para entender esse aluno em sua especificidade. No…

para o contexto da educação infantil é preciso a compreensão de uma análise ainda mais aprofundada sobre o quanto as escolas estão preparadas para lidar com a questão da inclusão no sentido de colaborar para a inserção de crianças especiais dentro da sociedade, começando, claro, pela própria sala de aula e o convívio com respectivos colegas. Assim como amenizar qualquer resquício que remeta ao preconceito Como base teórica do presente trabalho, serão utilizadas as leituras de SELAU,…

Reflexões sobre a implementação da lei federal n° 1 0639/03 nas escolas municipais de Campos dos Goytacazes/RJ Carmen Eugênia Sampaio de Lemos Gomes Especialista em História da África _- UCAM Mestre em Planejamento Regional e Gestão de Cidades - UCAM Resumo: O presente artigo tem como objetivo mostrar a importância da implementação da Lei nº 10639/03 nas escolas das redes de ensino do município de Campos dos Goytacazes/RJ, procurando tecer reflexões sobre a construção de visões…

RELATÓRIO DO TRABALHO DE CAMPO (OBSERVAÇÃO DE AULAS DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO) DADOS INICIAIS: NOME DO PROFESSOR: Rafael Almeida Silva FORMAÇÃO PROFISSIONAL: Filosofia Licenciatura ( UFAL) NOME DA ESCOLA: Escola Estadual Eunice Lemos Campos ENDEREÇO: Avenida Garça Torta- Benedito Bentes S/N TURMAS OBSERVADAS E TURNO: 2º ano “F” e 1º ano “H” I - DESCRIÇÃO GERAL DO TRABALHO DE CAMPO A preparação para esta etapa do estágio tem como mote fundamental a pesquisa. A…

SISTEMA DE ENSINO a distância pedagogia daniel dos santos pedrosa além da sala de aula Cidade Ocidental 2014/3 daniel dos santos pedrosa Além da sala de aula Trabalho interdisciplinar apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Educação Inclusiva e Lingua Brasileira de Sinas - LIBRAS; Pedagogia em espaços escolares e não-escolares; Educação e Tecnologias;;

decibéis. Nos níveis leves e moderados, a criança desenvolve a fala normalmente, eles são considerados pela medicina deficientes auditivos e não surdos. A comunidade surda defende que “deficiente auditivo” não é um bom termo, pois coloca em primeiro plano o déficit, aquilo que falta para os surdos em relação a uma norma ouvinte. Em uma perspectiva cultural, pode-se dizer que os deficientes auditivos são aqueles que vivem acondição da surdez como deficiência, aqueles que são subjetivados…

4 Dedico este trabalho primeiramente a Deus, que me deu sabedoria, a minha mãe que esteve ao meu lado todo tempo me dando força, as minhas amigas que estiveram ao meu lado me ajudando e a professora Miramar Araújo que me ajudou e tirou as minhas duvidas e mais acreditou em meu potencial. Trabalho de Conclusão de Curso – Licenciatura em Pedagogia FACULDADE JK – UNIDADE I – GAMA-DF 5 Agradeço primeiramente e principalmente a Deus que me deu forças para seguir em frente,…

5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental Área de Conhecimento Ciências Humanas Componente curricular Ensino Religioso Professor (a) Marlene de Souza Santos Carga Horária Trimestral/Anual CONTEÚDOS DOCUMENTO REFERÊNCIA PARA ELABORAÇÃO DOS PLANOS DE ENSINO PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO CAMPOS CONCEITUAIS Relações Socioculturais - Classes Sociais - Papéis Sociais - Conflitos Sociais - Relações de Produção - …

Nessa aula trataremos do tema “A dimensão ética do conhecimento”. A aula está dividida em quatro partes. A 1ª parte é uma introdução sobre a relação da ética com o conhecimento, mostrando como todas as áreas de saber têm uma dimensão ética. Na 2ª parte estão colocadas as perguntas sobre o sujeito do conhecimento, o objetivo do conhecimento e a forma do conhecimento. Como você verá, essas questões têm tudo a ver com os seus estudos em todas as matérias do seu curso. Ajudam a refletir…