Modelos de gestão de pessoas

DISCIPLINA: CONHECIMENTO E SABER A dimensão ética do conhecimento
Cara estudante, caro estudante. Nessa aula trataremos do tema “A dimensão ética do conhecimento”. A aula está dividida em quatro partes. A 1ª parte é uma introdução sobre a relação da ética com o conhecimento, mostrando como todas as áreas de saber têm uma dimensão ética. Na 2ª parte estão colocadas as perguntas sobre o sujeito do conhecimento, o objetivo do conhecimento e a forma do conhecimento. Como você verá, essas questões têm tudo a ver com os seus estudos em todas as matérias do seu curso. Ajudam a refletir sobre a dimensão ética do conhecimento: Você estuda para quê? Qual é o seu objetivo? Quem é o sujeito do conhecimento? A 3ª parte da aula trata da diferença entre ética e moral. Usadas quase de forma indistinta no senso comum, dizemos que isso e aquilo são atitudes anti-éticas, ou que fulano é imoral. Mas ética e moral podem também ser coisas bem diferentes... O conhecimento não é moral ou imoral, mas pode ser anti-ético. Será? A 4ª e última parte da aula trata de uma das questões mais difíceis da dimensão ética do conhecimento: será que existem coisas essencialmente certas e coisas essencialmente erradas? Determinada pesquisa científica pode ser essencialmente má? Existem pessoas do bem e pessoas do mal? Ao final da aula, não se esqueça de realizar a atividade. É através dela que você recebe presença na aula. E se você ainda tiver fôlego ou se interessar por aprofundar os estudos, consulte as referências bibliográficas, que trazem dicas de livros e sites sobre a dimensão ética do conhecimento. Qualquer dúvida, escreva para nós. Bons estudos. Com muita ética! Equipe docente de Conhecimento e Saber

A DIMENSÃO ÉTICA DO CONHECIMENTO
1.

Toda forma de conhecimento tem uma dimensão ética

A produção do conhecimento está sempre a serviço da justiça e do bem-estar das pessoas e do mundo. Seja em âmbito popular ou institucionalizado, conhecer é sempre uma prática que visa tornar a