Metodologia Cientifica De Transtornos

presentes sintomas tais como falta de ar, palpitações, dor ou desconforto torácico, sensação de sufocamento e medo de enlouquecer ou de perder o controle (DSM-IV-TR, 2002). Como consequência dos ataques de pânico, observa-se o desenvolvimento do transtorno de pânico, que é caracterizado por ataques de pânico inesperados e recorrentes acerca dos quais o indivíduo se sente persistentemente preocupado. Este tipo de distúrbio com agorafobia caracteriza-se por ataques de pânico recorrentes e…

Definir o que é Neuroaprendizagem. Precisamos compreender que existe uma biologia, uma anatomia e uma fisiologia, num cérebro que aprende e dessa maneira devemos perceber a neurociência numa interação com a pedagogia porque precisamos de bases científicas para que melhor possamos compreender nossos alunos, suas especificidades, suas habilidades e suas limitações. Conhecer a biologia cerebral nas dimensões cognitivas, emocionais e sociais, fazendo da neurociência da educação uma forte…

Pró-Fono Revista de Atualização Científica. 2009 jul-set;21(3). Teste de rastreamento de alterações de fala para crianças*** Speech disorder screening test for children Bárbara Niegia Garcia de Goulart* Jair Ferreira** *Fonoaudiologa. Doutora em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina. Professora Adjunto do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Endereço para correspondência: R. Ramiro Barcelos, 2600 -

comportamentais e cognitivistas. Palavra-chave: sexualidade; terapia cognitivo-comportamental; comportamento; cognição Introdução As terapias cognitivo-comportamentais, conhecidas como TCC, são tratamentos de problemas psicológicos com base na psicologia científica, que favorecem o bem-estar a partir de conhecimentos científicos por meio da aprendizagem de novos comportamentos e outros modos de pensar, agir e sentir. Diferente de outras formas de psicoterapia, as TCC não possuem um…

LAURA RAVALHA SARA COELHO ALEGRETE 2013 AMANDA PEREIRA LAURA RAVALHA SARA COELHO CRIANÇAS PSICOPATAS: UMA POSSIBILIDADE PREOCUPANTE Relatório de Pesquisa apresentado na 5ª Mostra de Iniciação Científica do Colégio Professor Raymundo Luiz Marinho Carvalho, Alegrete (RS) integrante do processo avaliativo da 1ª série do Ensino Médio. Orientadora: Profª. Daniela Antunes Alegrete, RS 2013 RESUMO Descrita pela primeira…

desse fenômeno, além das consequências físicas, psíquicas e sociais (OCCHINI e TEIXEIRA, 2006). Além da necessidade de buscar a droga, a dependência causa mudanças na interação social do indivíduo. Segundo o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais – DSM-IV (2000), “a característica primordial da dependência química é a presença de sintomas cognitivos, comportamentais e fisiológicos, que evidencia que o indivíduo sente necessidade de utilizar determinada substancia, mesmo…

Tudo tem o seu tempo determinado, e há tempo para todo o propósito debaixo do céu. Há tempo de nascer, e tempo de morrer; tempo de plantar, e tempo de arrancar o que se plantou. Eclesiastes 3:1-2. Vinicius Beraldo Faria Zuqueto RESUMO O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é caracterizado por uma tríade sintomatológica de Déficit de atenção, Hiperatividade e Impulsividade. O objetivo desta pesquisa foi analisar a produção de trabalhos científicos no Brasil…

também pode ser conhecido como “Transtornos do Espectro Autista” (TEA). No grupo do TEA, fazem parte o Autismo, a síndrome de Asperger e outros transtornos globais do desenvolvimento sem outras especificações. O autismo foi descrito pela primeira vez em 1943 por Leo Kanner, um médico austríaco e no mesmo ano Hans Asperger desenvolveu sua tese sobre a psicopatia autista da infância. Sugeriu-se a hipótese por volta de 1950/60 de Bruno Bettelheim que o transtorno autista surgia na gestação pelo

é muito deficiente, sendo que o estacionamento é um galpão improvisado, e quando necessário a manobra de caminhões de grande porte, traz transtornos, para os colaboradores que estacionam os seus carros na mesma. Logística: Na maioria das vezes ocorre a compra de material desnecessário por falta de pessoa qualificada no almoxarifado, às vezes ocorre transtornos, por não saber o que está faltando no estoque, o que precisa no escritório e nas obras, não tendo um controle sobre a…

UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE TRANSTORNO DE DÉFICIT DE APRENDIZAGEM E HIPERATIVIDADE E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. Marco Mantuano RESUMO O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade – TDAH é um distúrbio neurofisiológico que atinge em sua maioria crianças em idade escolar. A dificuldade de um diagnóstico preciso e eficaz deve-se aos diversos fatores que caracterizam uma criança com TDAH, dentre eles a hiperatividade, a desatenção e a impulsividade. Por ser um distúrbio…