Metodologia Av1

27/mai 03/jun 10/jun 17/jun 24/jun 01/jul ATÉ 22/02 ATÉ 01/03 ATÉ 08/03 ATÉ 15/03 ATÉ 22/03 ATÉ 29/03 ATÉ 05/04 ATÉ 12/04 ATÉ 19/04 ATÉ 26/04 ATÉ 03/05 ATÉ 10/05 ATÉ 17/05 ATÉ 24/05 ATÉ 31/05 ATÉ 07/06 ATÉ 14/06 ATÉ 21/06 ATÉ 28/06 ATÉ 11/07 AV2 AV2 AV1 AV1 REC REC DC WA AW F PP Ano: 2013/1 Seminários II 40 horas TA WA AA AW F PP Psicologia da Educação II 80 horas Prof. Carlos Eduardo TA AA WA AW F PP Comunicação e Linguagem 80 horas Profª. Lilian TA WA AA AW F…

9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL AV1 - II UNIDADE DISCIPLINA: Redação Data da Avaliação: 07/05 Professor (a): Patrícia Florêncio (GGE BV) /Julio Pimentel (GGE Benfica) Conteúdo: Livro: Todos os textos. - Capítulo 1 / pág. 54 a 68 – O texto de divulgação científica O gênero em foco – Características. Agora é sua vez! Produção do gênero. Para escrever com coerência: a não contradição. - Capítulo 2 / pág. 69 a 76 – O resumo e o relatório O gênero em foco – O resumo. Agora

9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL AV1 - II UNIDADE DISCIPLINA: Redação Data da Avaliação: 07/05 Professor (a): Patrícia Florêncio (GGE BV) /Julio Pimentel (GGE Benfica) Conteúdo: Livro: Todos os textos. - Capítulo 1 / pág. 54 a 68 – O texto de divulgação científica O gênero em foco – Características. Agora é sua vez! Produção do gênero. Para escrever com coerência: a não contradição. - Capítulo 2 / pág. 69 a 76 – O resumo e o relatório O gênero em foco – O resumo. Agora

HUMANOS I SEMESTRE DE 2013 – 5ª FEIRA PROFESSOR RICARDO LUZ Aula | Data Prevista | Temas | Tópicos Abordados | Prazo Para Entregar | 1 | 7/2 | Unidade 1. Apresentação do programa da disciplina. | - Apresentação: do professor, do programa, da metodologia e dos critérios de avaliação da disciplina.- Contextualização da disciplina no curso.- Os recursos das organizações e as especialidades da Administração.- Conceito; missão e objeto de estudo de ARH; Posição da ARH na estrutura…

sensorial do observador. 1.3. Terminologia preliminar. 1.4. Conceitos gerais da arquitetura: espaço-tempo, percurso, processo. 1.5. Elementos de composição espacial: traçados reguladores, proporção e escala. 1.6. Proporção áurea. Unidade II - Metodologia de Projeto 2.1. Interação entre teoria e prática arquitetônicas. 2.2. A conceituação aplicada ao processo projetual. 2.3. O processo projetual em toda a sua extensão. 2.4. A pesquisa preliminar ao processo. 2.5. O partido…

3 pessoas. A primeira parte do trabalho que constará o item 1 e 3 da parte do desenvolvimento deve ser entregue 2 semanas da AV1. Fará parte do correção: a estrutura, as referências bibliográficas, etc.. A segunda parte que envolve todo o trabalho deve ser entregue duas semanas antes da AV2. O aluno assinará uma ata de entrega do trabalho. A pontuação na média AV1 será de no máximo 1 ponto (para um trabalho bom) A pontuação na média AV2 será no máximo 1 ponto. Conforme…

no curso como auxílio à elaboração de projetos que evolvam a eletricidade. Nº de aulas Conteúdo Programático Data Procedimentos Recursos Didáticos Processo Avaliativo Observações 1ª aula Apresentação do Professor/Plano de Aula. Metodologia de Avaliação. Introdução a Eletricidade: Sistema de unidade (SI), Notação Científica; 23/07/13 Aula expositiva. Data-show, quadro, pincel e apagador. - - 2ª aula Conceito de matemática aplicadas Eletricidade: Regras de três…

| |Trabalho apresentado ao professor Msc. Ronaldo Marques da disciplina Administração e Mercado de Trabalho, como requisito de avaliação | |da atividade estruturada para AV1 e AV2 do curso de Administração da Faculdade Estácio de Sá do Espírito Santo. | | | |

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 1ª 2ª DC X X X X X X AV1 AV2 X X X X X X DATA FINAL PARA INSERÇÃO DA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL REC 1ª 2ª X X X X X X X X AV1 AV2 X X X X X X X X X X 1ª 2ª DC X X X X X REC AV1 AV2 X X X X X X X X X 1ª X 2ª X X X X X X X X X X X X X X X AV1 AV2 DC REC X X AV1 DATA FINAL PARA INSERÇÃO DA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO DC REC…

METODOLOGIA DA PESQUISA Aula RAV1 METODOLOGIA DA PESQUISA Relembrando o que estudamos AULA 1:  A importância da pesquisa científica  Conceito de pesquisa: é um processo sistemático, reflexivo que permite descobrir novos fatos ou dados, soluções ou leis, em qualquer área do conhecimento.  É uma atividade voltada para a solução de problemas por meios dos processos do método científico.  Pesquisar é pensar, refletir, criticar, é buscar uma explicação para as perguntas que nos…