Metodologia Animação Cultural

....05 3. OBJETIVO ESPECIFICO......................................................................................05 4. JUSTIFICATIVA.....................................................................................................05 5. METODOLOGIA.....................................................................................................06 6. RESULTADOS.......................................................................................................06 7.…

comunicar e fazer as pessoas refletirem sobre o seu papel na preservação ambiental. O canal escolhido para a transmissão da mensagem foi um vídeo que terá mistura de filme e animação em um minuto. O roteiro, o som, a iluminação, a fotografia e vários outros aspectos serão estudados para que a mensagem cumpra o seu papel social e cultural de informar e tocar o público, fazendo o mesmo produzir a resposta desejada. 1.1 Tema O tema central deste projeto é a Sustentabilidade. Segundo…

aprimorar o conhecimento técnico dos alunos quanto ao uso dos recursos computacionais, a criação do baú do folclore irá transmitir aos alunos uma cultura popular fundamental, pois somos formados por meio de expressões culturais, costumes e tradições e o Folclore Brasileiro é a expressão cultural mais legítima do povo brasileiro, pois suas histórias contos e mitos são passado de pai para filho, geração após geração. 4. Objetivos do Projeto 4.1. Objetivo Geral O folclore é rico em…

ALVES Curso Profissional de Animação Sociocultural ANIMAÇÃO SOCIOCULTURAL TÍTULO Cine-Teatro Eduardo Brazão Rua Professor Amadeu Santos, Valadares, V. N. Gaia Ana Batista, nr. 3 Carla Santos, nr. 8 Inês Ferreira, nº 9 Telma Almeida, nº 18 Índice 1. Fundamentação O presente estudo, para além de corresponder à realização do módulo 12 – Intervenção em Espaços Culturais, do 12º ano do curso profissional de animação sociocultural,…

Associativismo, voluntariado e participação cívica Animação e Intervenção Sociocultural Políticas Sociais Discentes: Ana Carvalho, Ana Pereira, Ivo Francisco e Solange Pereira Docente: Nelson Matias Associativismo  Durante a última década, houve um aumento de interesse em relação a questões relacionadas com o Associativismo.  O Associativismo tem uma importância relevante na educação cívica dos cidadãos e nas relações institucionais.  Existe uma relação estreita…

Lato Sensu Prof. Carlos Alberto Zem A coleção Fazer/Lazer publica pesquisas, estudos e trabalhos técnicos fundamentados em teorias, ligados ao fazer profissional, no amplo campo abrangido pelas atividades de lazer, entendido como manifestação cultural contemporânea, que ocorre no chamado “tempo livre”. CINTHIA LOPES DA SILVA TATYANE PERNA SILVA LAZER E EDUCAÇÃO FÍSICA: TEXTOS DIDÁTICOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DO LAZER Capa: DPG Editora Foto de capa:…

Animação e expressão artística Tema 1: O SUJEITO QUE EDUCA EDUCANDO-SE Como e porquê interpelo o Sujeito e cidadão educador e animador que habita em mim? O impulso de ensinar e aprender O ensinar e o aprender constituíram desde sempre dois pólos fundamentais do relacionamento humano e representam também uma referência importante do seu crescimento enquanto civilização e diversidade cultural. Conceito de didáctica – encontra a sua origem no grego didáktikos, o que pretende significar

reverter a situação da formação de quadros para essa atuação. Se, por um lado, a discussão sobre o lazer é vasta e rica, por outro, muitos profissionais que trabalham com lazer tem uma visão restrita desse fenômeno social, em termos de conteúdos culturais, da ação de difusão e participação nesses conteúdos e no sentido de mediação de valores. Faz-se necessário uma compreensão mais ampla das questões relativas ao lazer e de seu significado para o ser humano, uma vez que na sociedade,…

2.1. Objetivos ESPECÍFICO.....................................................................................03 03. Justificativa .....................................................................................................04 04. METODOLOGIA .....................................................................................................04 05. SUGESTÃO DE ATIVIDADES ...............................................................................05 06.…

PÚBLICAS E PUBLICIDADE CADEIRA DE MÉTODOS DE INVESTIGAÇÃO CIENTIFICA DOCENTE:PROFESSORA DOUTORA SACRAMENTO COSTA 2012/2013 UM VERDADEIRO RELAÇÕES PÚBLICAS PODERÁ UM INDIVÍDUO SEM QUALIFICAÇÕES INTITULAR-SE COMO RELAÇÕES PÚBLICAS EM ANIMAÇÃO NOCTURNA? DISCENTES ENYELLEN REIS, Nº 21200072 JOANA ANDRADE, Nº 21200079 PATRÍCIA FRAGOSO, Nº 21200083 RESUMO Na compreensão das relações públicas, tem sido frequente a questão da distinção de um…