Metodologia Academico

Nos séculos XVII e XVIII tem início o desenvolvimento da ciência moderna. Já no século XIX, as ciências humanas são inventadas, tendo algumas das suas características estabelecidas por uma concepção de saber científico denominada positivismo, sendo estas: A) o subjetivismo, a intuição, a experimentação e a objetividade B) a experimentação, a intuição, a sensibilidade e a objetividade C) o empirismo, a objetividade, a experimentação e a validade D) a validade, a intuição, a sensibilidade…

da informação buscou aproximarse e constituir-se como uma ciência social e, nesse movimento de aproximação, com qual manifestação das ciências sociais a ciência da informação teve maior identidade, tomando de empréstimos conceitos, teorias e metodologias de pesquisa. Sem entrar aqui na discussão sobre as relações entre a ciência da informação e outros campos do conhecimento como a biblioteconomia e a documentação (Dias, 2002), pode-se dizer que é consenso entre os autores da área…

A IMPORTÂNCIA DO SISTEMA DE INFORMAÇÃO NA TOMADA DE DECISÃO ESTRATÉGICA Fernanda Gern Hostin Fernanda Brizola Margarida Baran Prof. Ciriaco Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Administração Recursos Humanos (REH26) – Disciplina: Sistema de Informação 01/12/09 RESUMO Este artigo enfoca pontos estratégicos de sistemas que podem dar assistência a uma organização a ser mais eficiente e rápida na tomada de decisões. Os sistemas de informação…

Pergunta 1 Assinale a alternativa em que não ocorre polissemia a. . Quest.10_Ater.A b. . Quest.10_Ater.B.JPG c. . Quest.10_Ater.C d. . Quest.10_Ater.D.JPG e. . Quest.10_Ater.E.JPG 0,5 pontos Pergunta 2 a. Apenas a I é correta. b. Apenas a II é correta. c. Apenas a III é correta. d. A II e a III estão corretas. e. Todas as afirmações estão corretas. 0,5 pontos Pergunta 3 …

1. A atitude científica busca o oculto, o desconhecido, é crítica, fundamenta-se no concreto, segue um caminho/objetivo (método), é quantitativa e homogênea. Interpreta fatos baseada na observação e experimentos. Um exemplo de atitude cientifica foi a descoberta da gravidade a partir de uma simples questão: Por que os corpos caem? O senso comum provém da acumulação de experiências, é aparente/superficial, sem tratamento científico, subjetivo, qualitativo e heterogêneo. Um exemplo de…

Cleverson Bastos e Vicente Keller em “Aprendendo a aprender” (Petrópolis: Editora Vozes, 2000, p. 19) dizem assim: “o cotidiano apresenta uma gama quase infinita de fenômenos que se sucedem ininterruptamente, causando nos indivíduos o que se chama dispersão. No entanto, cada indivíduo é dotado de capacidade de, dentre este turbilhão fenomênico, selecionar alguns e considerá-los isoladamente dos demais. A esta capacidade se dá o nome de atenção – capacidade de concentração da inteligência…

Título: A Estrutura de Casa-Grande & Senzala Sub- Título: As circunstâncias que envolvem a construção da obra 1º Tópico: A partir dos anos 30 os teóricos do pensamento social brasileiro lhes atraem a pesquisa sobre o processo de branqueamento da raça. A influência de Franz Boas sobre GF foi importante, pois ele assimila a diferença entre raça e cultura, questão fundamental para a revisão do problema racial brasileiro. A antropologia era entendida pela concepção de que raça e…

06 5.2 Específicos ...................................................................................................... 06 6 Revisão da Literatura Justificativa ...................................................................... 06 7 Metodologia ........................................................................................................ 07 7.1 Tipo de Pesquisa ............................................................................................. 07 7.2…

seja, se individuais ou em grupos (BARBANTI, 1994; SABÁ et al., 2001). Contudo, é latente a alta rotatividade dos praticantes de EF nas academias, sendo esses níveis reduzidos de aderência justificados pela não compreensão dos praticantes sobre as metodologias e expectativas do profissional que os orienta, pela ausência do planejamento dos treinos, como também, por excesso de treinamento (MARCELLINO, 2003). A aderência pode ser impactada pelo tempo que as pessoas disponibilizam ao EF,…

Gestão Educacional Questionário Online - Tentativa 1 Parte superior do formulário Question 1 Notas: 2 Cabe ao gestor escolar assumir o seu compromisso político com a educação no processo de construção da autonomia da escola. Para alcançar o que pretende, precisa conseguir: Escolher uma resposta. a. A mobilização da equipe de professores para garantir auxílio à escola e à região, reconhecendo o papel deles para convencer os pais sobre a participação na escola b. Apenas…