Metodologia 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN Centro de Tecnologia – CT Departamento de Comunicações – DCO Engenharia de Software Metodologias Ágeis de Desenvolvimento de Software Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN Centro de Tecnologia – CT Departamento de Comunicações – DCO Engenharia de Software Metodologias Ágeis de Desenvolvimento de Software Discentes: • José Antônio • Manoel Hermínio • Ricardo Neto INTRODUÇÃO IMPORTÂNCIA • A…

TRABALHO LEAN / SIX SIGMA GP CONSTRUTORA 01/04/2013 Cristiano Didier Este trabalho visa demostrar a importância das ferramentas das Metodologias Lean / Six Sigma no desenvolvimento de um Projeto PMI. Trabalho Lean / Six Sigma Lean / Six Sigma x Projeto PMI GP CONSTRUTORA N°. Página Rev. Data: 001 2 de 18 00 05/04/2013 Índice 1.0 INTRODUÇÃO GERENCIAMENTO DE PROJETOS............................................................... 3 2.0 DEFINIÇÃO DOS GRUPOS DE

PRÁTICAS METODOLÓGICAS EM ADMINISTRAÇÃO: O CASO DA UTILIZAÇÃO DA METODOLOGIA-Q COMO FERRAMENTA PARA PESQUISA E DIAGNÓSTICO DA CULTURA ORGANIZACIONAL METHODOLOGICAL PRACTICES IN BUSINESS ADMINISTRATION: THE USE OF Q-METHODOLOGY AS A METHOD OF DIAGNOSING ORGANIZATIONAL CULTURE Recebido em: 28/08/2012 Aprovado em: 05/12/2012 Avaliado pelo sistema double blind review Editora Científica: Manolita Correia Lima PATRICIA AMÉLIA TOMEI patomei@iag.puc-rio.br GIUSEPPE MARIA RUSSO…

ANÁLISE DE PROJETO DE SISTEMAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROFESSOR RESPONSÁVEL GLADES LATORRE JUNDIAÍ 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS O trabalho referente à matéria de Engenharia de Software e Análise de Projeto de Sistemas da faculdade Anhanguera Educacional, sob orientação da Profª Glades LaTorre JUNDIAÍ 2013 RESUMO Este Trabalho tem como objetivo favorecer a aprendizagem, estimular a…

Tecnologia, cultura e sociedade 1. 2013/1 Proposta de plano de aulas Professor responsável Sidney Lianza: sidney@ct.ufrj.br Celular - 21-9657-9755 SOLTEC- 21-25627780 Pesquisadores colaboradores Jorge Aziz: jorgeaziz13@gmail.com Mauricio Roque da Mata: mrdamata@gmail.com 1 Objetivos Gerais: • Propiciar acesso á formação sócio - técnica para o residente docente, num percurso de ensino e aprendizagem indissociável da pesquisa e extensão, baseado em metodologias dialógicas. …

empreendimento a ser realizado” (HOUAISS, 2013). Ainda que precisa, a definição pode ser considerada incompleta. Segundo PIMENTA & THIRY-CHERQUES (2013), numa abordagem mais ampla, um projeto pode ser definido como “uma organização transitória, que compreende uma sequência de atividades dirigidas à geração de um produto ou de um serviço singular em determinado tempo”. Portanto, um projeto, nesta visão mais ampla apresentada por PIMENTA & THIRY-CHERQUES (2013), compreende não apenas o…

ATIVIDADE 2 - DIDATICA E METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA Abril/2015 CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO PÓLO DE FEIRA DE SANTANA – BA Atividade encaminhada requisito parcial para aprovação na disciplina Didatica e Metodologia do Ensino de Ciências e Biologia Feira de Santana – BA Maio/ 2015 2 1) Qual a diferença entre conhecimento científico e senso comum? O senso comum pode ser definido como o conhecimento gerado pelo homem visando resolver o seus problemas do…

MEIO AMBIENTE DISCIPLINA: METODOLOGIA DE PROJETOS AMBIENTAIS. PROF: GUILHERME SANTANA RESENHA DO PROJETO DE MONOGRAFIA: METODOLOGIA DE VALORAÇÃO DE IMPACTOS AMBIENTAIS APLICADA AO CÁLCULO DO VALOR DA COMPENSAÇÃO AMBIENTAL. CAXIAS/ MA 2013/ AGOSTO WILIANA FRANCISCA DE SÁ VIEIRA. TURMA: MEIO AMBIENTE I RESENHA DO PROJETO DE MONOGRAFIA: METODOLOGIA DE VALORAÇÃO DE IMPACTOS AMBIENTAIS APLICADA AO CÁLCULO DO VALOR DA COMPENSAÇÃO AMBIENTAL. CAXIAS/ MA 2013/ AGOSTO TÍTULO…

25/10/2013 A Importância da Bibliografia no Trabalho Científico Parte 1 Publicações Científicas 1. 2. 3. 4. 5. Comunicação. Artigo. Informe. Divulgação. Resenha crítica. Exposição breve de dados de uma pesquisa em eventos científicos que serão publicados em anais ou revistas. Atualização – desenvolvimento científico. Aspectos da Comunicação 1. Finalidade. 2. Informações. 3. Estrutura: a) Introdução. b) Desenvolvimento. c) Conclusão. 4. Linguagem. 5. Abordagem

Matemática. Maceió 2013 Siloane de Melo Pimentel Resultado da pesquisa sobre a avaliação dos alunos com relação aos docentes da Matemática. Resultado da pesquisa requisito parcial da como disciplina Estatística Educacional, do Curso de Pedagogia da UFAL. Orientador: Prof. Eraldo Souza Ferraz Maceió 2013 2 Sumário Justificativa..........................................................................................3…