Metodo Sueco

Para sintetizarmos as principais características dos métodos ginásticos europeus que fomentaram a Educação Física brasileira desde o século XIX até a metade do século XX, segue o quadro explicitando como ocorreu o percurso histórico da Ginástica no Brasil: Método Ginástico Chegada Desaparecimento Características Objetivos ALEMÃO 1860 1920 -Militarista -Autoritarismo -Eugenizar -Higienizar -Disciplinar SUECO O método sueco não chegou a ser oficialmente implantado nos…

Coordenação finíssima: o movimento é executado com muita precisão e altamente econômica, bem dominado e leve; D. Cinestésico, dinâmico-estático, acústico, óptico, tátil. 12. Faça uma definição para a flexibilidade “3S”: Flexibilidade 3S é o Método de facilitação neuro-proprioceptiva (FNP), que utiliza-se da influência recíproca entre o fuso muscular e o órgão tendinoso de Golgi. Também adaptado para o treinamento de algumas modalidades esportivas como: natação e ginástica…

fins do século XVIII e início do século XIX - com a criação dos chamados Sistemas Nacionais de Ensino, que possuíam caráter bastante abrangente (SOARES, 1996, p.6). Com base nesta temática, marque Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) Os métodos ginásticos sueco, francês e alemão, inseridos no ambiente educacional, tinham a preocupação de desenvolver atletas para participar de competições. ( ) A ginástica na escola, em seu início, também teve o propósito de resolver problemas de…

- fins do século XVIII e início do século XIX - com a criação dos chamados Sistemas Nacionais de Ensino, que possuíam caráter bastante abrangente (SOARES, 1996, p.6). Com base nesta temática, marque Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) Os métodos ginásticos sueco, francês e alemão, inseridos no ambiente educacional, tinham a preocupação de desenvolver corpos saudáveis. ( ) A ginástica na escola, em seu início, também teve o propósito de resolver problemas de saúde pública, pois cabia ao governo

da ginástica, um homem rigoroso em seus métodos, exigia muita dedicação de seus alunos, seus métodos de ensino eram baleados no militarismo, apesar de a sua ginástica ser praticada por civis. A ginástica praticada por Jahn era baseada na energia e na força. Christian, seus métodos se baseavam mesmos apresentados por Basedow. Foi o primeiro a encarar a ginástica no ponto de vista patriótico. Sueca: O grande sistematizador do movimento escandinavo sueco, ou escolas nórdicas é Per…

ambientado na Suécia dos anos 50, onde um Instituto local reconheceu que as mulheres costumam andar anualmente em suas cozinhas algo que equivale à distância Estocolmo-Congo. Começa assim, com uma propaganda sobre o instituto de pesquisas sueco, onde nele cientistas estudam os padrões de comportamento de donas de casa dentro de suas cozinhas. A ideia dos designers é criar as primeiras “cozinhas inteligentes”, otimizando espaços e reduzindo os esforços das mulheres. O sucesso do…

........................................................................................ 12 2.6 MODELOS DE ÍNDICES NACIONAIS DE SATISFAÇÃO ................................................................................ 14 2.6.1 Índice nacional Sueco ................................................................................................................... 14 2.6.2 Índice nacional Americano ...............................................................................................

Escolas de Ginásticas  Sueca  Francesa  Alemã  Calistenia Escola Sueca (Método Sueco) PER HENRIK LING (1776-1839) • Pai da ginástica sueca • Inspiração na ginástica Grega, direcionado para os homens • Trabalho rígido e estático • Esperava obter através da ginástica racional e científica, uma raça liberta do alcoolismo e da tuberculose DIVISÕES DA GINÁSTICA SUECA  Ginástica Militar  Ginástica Médica  Ginástica Estética  Ginástica Educativa GINÁSTICA EDUCATIVA •…

Alaranjado de metila a 0,2 % Azul de bromotimol a 0,1 % Papel de tornassol azul Papel de tornassol vermelho Papel universal Phmetro Estante para tubos de ensaio Tubos de ensaio Pipetas graduadas Pêras Béqueres MÉTODOS 1- Utilizou-se quatorze tubos de ensaio. Separou-se dois conjuntos com sete tubos cada um. Numerou-se o primeiro conjunto de 1 a 7 e colocou-se nos tubos, 5,0 mL de ácido clorídrico. Repetiu-se o mesmo procedimento com os outros 7…

diferentes ritmos.Podemos sugerir músicas populares brasileiras dos gêneros:samba de roda samba carnavalesco, catira, maculelê, frevo, sertanejo, dentre outras. Objetivo Realizar movimentos corporais livres tentando sincroniza-los com o parceiro. Método e Estratégia: Identificar –se os alunos sabem o que é um espelho e como poderiam brincar com seus movimentos corporais a partir da ideia de espelho.É importante que o professor deixe os alunos demonstrarem expressando seus sentimentos sobre esse